《2025年新课程实践与探究丛书九年级化学上册鲁教版》

3.分解反应(属于基本反应类型)
(1)定义:由______物质生成______或______物质的反应。
(2)特点:“一变多”,即A→B+C+……
例如:氧化汞$\xrightarrow{加热}$汞+氧气。
4.水的合成
(1)氢气在空气中燃烧
如图,点燃纯净的氢气,在火焰上方罩一个______的烧杯,烧杯内壁凝结有水雾。
①现象:产生______火焰；烧杯内壁凝结有______；放出热量(烧杯内壁发烫)。
②该反应的文字表达式为______。
注意:点燃氢气前要先______。
操作：如上图,收集一小试管氢气,用拇指堵住管口,管口______,靠近火焰,移开拇指点火。
现象及结论：如果听到______,说明氢气不纯；如果听到______,说明氢气纯净。
(2)化合反应(属于基本反应类型)
①定义:由______或______物质生成______物质的反应。
②特点:“多变一”,即B+C+……→A。
例如:氢气+氧气$\xrightarrow{点燃}$水。
典例1 如图是电解水的实验装置图,下列说法错误的是( )
A.在水中加少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性
B.反应一段时间后,试管A和试管B产生的气体体积比约为2∶1
C.试管A产生的气体能使带火星的木条复燃
D.由电解水得出的结论是:水是由氢、氧两种元素组成的

答案： 3.分解反应
(1)一种；两种；两种以上
4.水的合成
(1)冷而干燥；①淡蓝色；水珠；②氢气+氧气$\xrightarrow{点燃}$水；验纯；向下；尖锐的爆鸣声；轻微的“噗”声
(2)①两种；两种以上；一种
典例1：C
解析：分解反应“一变多”，化合反应“多变一”；氢气燃烧火焰淡蓝色，点燃前需验纯；电解水时试管A(负极)产氢气，不能使带火星木条复燃，C错误；A、B、D说法正确。

例1 如图是电解水的实验装置图,下列说法错误的是( )
A.在水中加少量氢氧化钠是为了增强水的导电性
B.反应一段时间后,试管A和试管B产生的气体体积比约为2∶1
C.试管A产生的气体能使带火星的木条复燃
D.由电解水得出的结论是:水是由氢、氧两种元素组成的

答案： C
解析：电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比约为1∶2。试管A与负极相连，产生氢气，氢气不能使带火星的木条复燃，C错误。A、B、D说法均正确。