《2025年新课程实践与探究丛书九年级化学上册鲁教版》

1. 从分子的角度认识水的三态变化，进而了解分子的基本特征。能用分子的观点解释生活中的某些变化或现象。了解吸附、沉降、过滤和蒸馏是净化水的常用方法。能识别纯净物和混合物。
（1）水的三态变化的原因：水是由大量的________聚集而成的。
①冰（固态）中的水分子紧密有序排列，水分子间隔________，运动很慢。
②液态水中的水分子间隔________，运动较快。
③水蒸气中的水分子排列无序，间隔________，运动________，能自由扩散。
（2）水的三态变化的实质：水分子________或________能量，导致状态发生变化。
（3）水分子发生三态变化时，水分子的大小、数目________，变化的是水分子之间的________和________。所以水的三态变化是________（填“物理”或“化学”）变化。

答案： （1）水分子；①很小；②较小；③很大；很快
（2）获得；失去
（3）不变；间隔；运动速率；物理
解析：水由水分子构成，三态变化中分子本身不变，间隔和运动速率改变，属于物理变化。

2.分子
(1)分子的基本性质
①分子的质量和体积都很______。
②分子在______。温度越______，分子运动______。
③分子间有______。如10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL。温度越______，分子间的______。气态分子间的间隔最______，容易被压缩；而固态分子间的间隔最______，很难被压缩。
(2)分子是保持物质化学性质的最小粒子,是构成物质的一种基本粒子。分子都是由______构成的。

答案：
(1)①小；②不断做无规则运动；高；越快；③间隔；高；间隔越大；大；小
(2)原子
解析：分子具有质量体积小、不断运动、分子间有间隔的性质，分子由原子构成。