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16. 声速测量仪的实验装置图如图测 3 - 4 所示，其中 A、B 为声信号采集器，敲打铜铃时，声音被 A、B 接收，液晶显示屏显示 A、B 接收到信号的时间差，单位为毫秒(ms)(1 ms = 10⁻³ s)，回答下列问题：
(1)若把铜铃放在 A、B 的中点，即 s₁ = s₂，敲打铜铃后，液晶显示屏的示数为
(2)若小明将铜铃放到 B 的右边，并与 A、B 在一条直线上，让铜铃发声，增大铜铃到 B 的距离，液晶显示屏显示的数值将
(3)为了测量某液体中的声速，把声速测量仪放置于该液体中，将铜铃移至 A、B 之间，且三者在同一条直线上。敲打铜铃，液晶显示屏上显示：0.200。已知 s₁ = 0.2 m，s₂ = 0.5 m，则声音在该液体中传播的速度为
(1)若把铜铃放在 A、B 的中点，即 s₁ = s₂，敲打铜铃后，液晶显示屏的示数为
0
ms。(2)若小明将铜铃放到 B 的右边，并与 A、B 在一条直线上，让铜铃发声，增大铜铃到 B 的距离，液晶显示屏显示的数值将
不变
(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)为了测量某液体中的声速，把声速测量仪放置于该液体中，将铜铃移至 A、B 之间，且三者在同一条直线上。敲打铜铃，液晶显示屏上显示：0.200。已知 s₁ = 0.2 m，s₂ = 0.5 m，则声音在该液体中传播的速度为
1500
m/s。若敲打铜铃，保持声速测量仪中铜铃及 A、B 的位置不变，将声速测量仪从液体中取出，放置于空气中，则液晶显示屏显示的数值 变大
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
答案：
（1）0 （2）不变 （3）1500 变大
17. 王老师做了如下实验：把一块平面镜放在水平桌面上，将一束红色激光射向平面镜，在墙上 A 点出现一个红色光斑，如图测 3 - 5 所示。
(1)敲击桌面，墙上的光斑晃动，同时听到声音，与此科学研究方法相同的是
A. 用纸屑跳动反映鼓面的振动
B. 逐渐抽出玻璃罩中的空气，通过声音变小的现象推出真空不能传声
C. 保持钢尺伸出桌面长度相同，用不同的力拨动钢尺，比较声音的强弱
(2)以上实验若在真空中进行，敲击桌面能看到墙上的光斑跳动，
(1)敲击桌面，墙上的光斑晃动，同时听到声音，与此科学研究方法相同的是
A
。(选填字母)A. 用纸屑跳动反映鼓面的振动
B. 逐渐抽出玻璃罩中的空气，通过声音变小的现象推出真空不能传声
C. 保持钢尺伸出桌面长度相同，用不同的力拨动钢尺，比较声音的强弱
(2)以上实验若在真空中进行，敲击桌面能看到墙上的光斑跳动，
不能
(选填“能”或“不能”)听到声音。
答案：
（1）A （2）不能
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