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IV. Correct mistakes. (每句有一处语法错误,找出并改正。)
1. Is Lisa go to the science club after school?
______
2. Students in Class Four plays football every Friday.
______
3. The zebra eats grass, but it isn't eat meat.
______
4. Each student in our class have an English dictionary now.
______
5. She always watch TV with his parents at night.
______
6. How many lessons are your classmates have on Mondays?
______
7. My sister seldom go to school late.
______
8. What is your father do after work at home?
______
9. If it will rain tomorrow, we won't go to the park.
______
10. What is she going to be when she is growing up?
______
1. Is Lisa go to the science club after school?
______
2. Students in Class Four plays football every Friday.
______
3. The zebra eats grass, but it isn't eat meat.
______
4. Each student in our class have an English dictionary now.
______
5. She always watch TV with his parents at night.
______
6. How many lessons are your classmates have on Mondays?
______
7. My sister seldom go to school late.
______
8. What is your father do after work at home?
______
9. If it will rain tomorrow, we won't go to the park.
______
10. What is she going to be when she is growing up?
______
答案:
1. Is→Does
2. plays→play
3. isn't→doesn't
4. have→has
5. watch→watches; his→her
6. are→do
7. go→goes
8. is→does
9. will rain→rains
10. is growing→grows
解析:1. 实义动词“go”的一般疑问句用助动词“Does”。
2. 主语“students”是复数,动词用“play”。
3. 实义动词“eat”的否定句用“doesn't”。
4. “each student”作主语,谓语用“has”。
5. 主语“she”用“watches”,“his”改为“her”。
6. 实义动词“have”的特殊疑问句用助动词“do”。
7. 主语“sister”是第三人称单数,动词用“goes”。
8. 实义动词“do”的特殊疑问句用助动词“does”。
9. “if”引导的条件状语从句,用一般现在时“rains”。
10. “when”引导的时间状语从句,用一般现在时“grows”。
2. plays→play
3. isn't→doesn't
4. have→has
5. watch→watches; his→her
6. are→do
7. go→goes
8. is→does
9. will rain→rains
10. is growing→grows
解析:1. 实义动词“go”的一般疑问句用助动词“Does”。
2. 主语“students”是复数,动词用“play”。
3. 实义动词“eat”的否定句用“doesn't”。
4. “each student”作主语,谓语用“has”。
5. 主语“she”用“watches”,“his”改为“her”。
6. 实义动词“have”的特殊疑问句用助动词“do”。
7. 主语“sister”是第三人称单数,动词用“goes”。
8. 实义动词“do”的特殊疑问句用助动词“does”。
9. “if”引导的条件状语从句,用一般现在时“rains”。
10. “when”引导的时间状语从句,用一般现在时“grows”。
V. Rewrite the sentences as required.
1. I have a project to do today. (改为否定句)
I ______ ______ a project to do today.
2. Mary studies French in an after-school club. (改为否定句)
Mary ______ ______ French in an after-school club.
3. Mr Lin goes home late on Friday afternoon. (改为一般疑问句)
______ Mr Lin ______ home late on Friday afternoon?
4. My mother lets me play soccer with my friends on weekends. (改为一般疑问句)
______ your mother ______ you play soccer with your friends on weekends?
5. David usually does sports after school. (对画线部分提问)
______ ______ David usually ______ after school?
6. The teachers all like him because he works hard. (对画线部分提问)
______ ______ all the teachers like him?
7. Maria sometimes goes to work by bike. (保持句义不变)
Maria sometimes ______ a ______ to work.
8. My favourite subject is Maths. (保持句义不变)
I ______ Maths ______.
1. I have a project to do today. (改为否定句)
I ______ ______ a project to do today.
2. Mary studies French in an after-school club. (改为否定句)
Mary ______ ______ French in an after-school club.
3. Mr Lin goes home late on Friday afternoon. (改为一般疑问句)
______ Mr Lin ______ home late on Friday afternoon?
4. My mother lets me play soccer with my friends on weekends. (改为一般疑问句)
______ your mother ______ you play soccer with your friends on weekends?
5. David usually does sports after school. (对画线部分提问)
______ ______ David usually ______ after school?
6. The teachers all like him because he works hard. (对画线部分提问)
______ ______ all the teachers like him?
7. Maria sometimes goes to work by bike. (保持句义不变)
Maria sometimes ______ a ______ to work.
8. My favourite subject is Maths. (保持句义不变)
I ______ Maths ______.
答案:
1. don't have
2. doesn't study
3. Does; go
4. Does; let
5. What does; do
6. Why do
7. rides; bike
8. like; best
解析:1. 否定句在“have”前加“don't”。
2. 主语“Mary”是第三人称单数,否定句用“doesn't study”。
3. 主语“Mr Lin”是第三人称单数,一般疑问句用“Does; go”。
4. 主语“mother”是第三人称单数,一般疑问句用“Does; let”。
5. 对动作提问用“What...do”,主语“David”是第三人称单数,助动词“does”。
6. 对原因提问用“Why”,主语“teachers”是复数,助动词“do”。
7. “goes to work by bike”=“rides a bike to work”。
8. “My favourite subject is Maths”=“I like Maths best”。
2. doesn't study
3. Does; go
4. Does; let
5. What does; do
6. Why do
7. rides; bike
8. like; best
解析:1. 否定句在“have”前加“don't”。
2. 主语“Mary”是第三人称单数,否定句用“doesn't study”。
3. 主语“Mr Lin”是第三人称单数,一般疑问句用“Does; go”。
4. 主语“mother”是第三人称单数,一般疑问句用“Does; let”。
5. 对动作提问用“What...do”,主语“David”是第三人称单数,助动词“does”。
6. 对原因提问用“Why”,主语“teachers”是复数,助动词“do”。
7. “goes to work by bike”=“rides a bike to work”。
8. “My favourite subject is Maths”=“I like Maths best”。
VI. Translate the sentences according to the Chinese given.
1. 课后我们常常讨论英语学习的方法。(often)
______
2. 在每节课后有一个十分钟的休息。(every class)
______
3. 芬兰的学生七岁去上学吗?(at the age of...)
______
1. 课后我们常常讨论英语学习的方法。(often)
______
2. 在每节课后有一个十分钟的休息。(every class)
______
3. 芬兰的学生七岁去上学吗?(at the age of...)
______
答案:
1. We often discuss ways of learning English after class.
2. There is a 10-minute break after every class.
3. Do students in Finland go to school at the age of 7?
解析:1. “often”放在实义动词前,“讨论英语学习的方法”译为“discuss ways of learning English”。
2. “there be”句型,“十分钟的休息”译为“a 10-minute break”。
3. 一般疑问句,“at the age of 7”(在七岁时)。
2. There is a 10-minute break after every class.
3. Do students in Finland go to school at the age of 7?
解析:1. “often”放在实义动词前,“讨论英语学习的方法”译为“discuss ways of learning English”。
2. “there be”句型,“十分钟的休息”译为“a 10-minute break”。
3. 一般疑问句,“at the age of 7”(在七岁时)。
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