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9. (1)但笑不答(
10. 时相或讽其去面文者。______
11. 狄青不愿去掉脸上所刺字的原因是“______
只
) (2)上由此益爱之(更加
)10. 时相或讽其去面文者。______
当时的宰相有人委婉地劝说他去掉脸上所刺的字。
______11. 狄青不愿去掉脸上所刺字的原因是“______
欲留以为天下士卒之劝
______”。
答案:
9.
(1)只
(2)更加
10. 当时的宰相有人委婉地劝说他去掉脸上所刺的字。
11. 欲留以为天下士卒之劝
(1)只
(2)更加
10. 当时的宰相有人委婉地劝说他去掉脸上所刺的字。
11. 欲留以为天下士卒之劝
(一)阅读下文,完成第 12~15 题(13 分)
纪念白求恩(节选)
毛泽东
① 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,______,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
② 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
③ 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
12. 根据提示写成语,补充在第①段的横线处。(2 分)
______
13. 选文是从
14. 分析第②段在文中的作用。(3 分)
15. 从内容和结构的角度,分析第③段的作用。(4 分)
纪念白求恩(节选)
毛泽东
① 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,______,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
② 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
③ 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
12. 根据提示写成语,补充在第①段的横线处。(2 分)
______
漠不关心
:形容对人或事物冷淡,一点也不关心。13. 选文是从
毫不利己专门利人
和______对技术精益求精
两个方面来论述白求恩的共产主义精神。(4 分)14. 分析第②段在文中的作用。(3 分)
第②段将白求恩对技术精益求精与一班见异思迁、鄙薄技术工作的人对比,突出白求恩精神的难能可贵,强调学习白求恩对技术精益求精精神的必要性。
15. 从内容和结构的角度,分析第③段的作用。(4 分)
内容上:抒发对白求恩逝世的悲痛,赞扬其毫无自私自利之心的精神,阐述学习这种精神的意义,号召大家做有利于人民的人。结构上:总结全文,照应开头,点明主旨。
答案:
12. 漠不关心
13. 毫不利己专门利人;对技术精益求精
14. 第②段将白求恩对技术精益求精与一班见异思迁、鄙薄技术工作的人对比,突出白求恩精神的难能可贵,强调学习白求恩对技术精益求精精神的必要性。
15. 内容上:抒发对白求恩逝世的悲痛,赞扬其毫无自私自利之心的精神,阐述学习这种精神的意义,号召大家做有利于人民的人。结构上:总结全文,照应开头,点明主旨。
13. 毫不利己专门利人;对技术精益求精
14. 第②段将白求恩对技术精益求精与一班见异思迁、鄙薄技术工作的人对比,突出白求恩精神的难能可贵,强调学习白求恩对技术精益求精精神的必要性。
15. 内容上:抒发对白求恩逝世的悲痛,赞扬其毫无自私自利之心的精神,阐述学习这种精神的意义,号召大家做有利于人民的人。结构上:总结全文,照应开头,点明主旨。
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