2025年同步实践评价课程基础训练七年级数学上册人教版长沙专版


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《2025年同步实践评价课程基础训练七年级数学上册人教版长沙专版》

1. 下列说法中,正确的是(
C
)
A.符号不同的两个数互为相反数
B.有理数 $ a $ 一定比它的相反数 $ -a $ 大
C.若 $ a $,$ b $ 互为相反数,则 $ a + b = 0 $
D.互为相反数的两个数一定位于原点的左右两侧
答案: C
2. 如图,数轴上点 $ A $ 表示的数是 $ 2024 $,$ OA = OB $,则点 $ B $ 表示的数是(
B
)

A.$ 2024 $
B.$ -2024 $
C.$ \dfrac{1}{2024} $
D.$ -\dfrac{1}{2024} $
答案: B
3. 已知 $ 3m $ 与 $ -6 $ 互为相反数,则 $ m $ 的值为(
B
)
A.$ 1 $
B.$ 2 $
C.$ -2 $
D.$ -3 $
答案: B
4. 化简:(1)$ -[-(+3)] = $
3
;(2)$ +\left[-\left(+2\dfrac{1}{2}\right)\right] = $
$-2\frac{1}{2}$
.
答案:
(1)3
(2)$-2\frac{1}{2}$
5. 若 $ x $ 和 $ y $ 互为相反数,则 $ 2025 + 2x + 2y = $
2025
.
答案: 2025
6. 写出下列各数的相反数:
$ -\dfrac{2}{3} $,$ 0.618 $,$ 2035 $,$ 0 $,$ -100 $,$ -(-2) $.
答案: 解:它们的相反数分别为$\frac{2}{3}$,$-0.618$,$-2035$,0,100,$-2$.
7. 已知表示数 $ a $ 的点在数轴上的位置如图所示.

(1)在数轴上表示出 $ a $ 的相反数的位置;
(2)若数 $ a $ 与其相反数相距 $ 20 $ 个单位长度,则 $ a $ 表示的数是多少?
(3)在(2)的条件下,若表示数 $ b $ 的点与数 $ a $ 的相反数表示的点相距 $ 5 $ 个单位长度,则 $ b $ 表示的数是多少?
答案:

(1)
(2)$-10$
(3)5或15

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