《2025年阳光课堂金牌练习册八年级语文上册人教版福建专版》

1. 两篇文章分别描写了怎样的美？

答案：

点拨《答谢中书书》中的景物非常秀美,山高水净,绚烂多彩,充满无穷生机。

其一,山水相映之美。山的峻峭,水的明丽相互映衬。水的动势给山增加了活力,山的倒影给水铺上了异彩,二者相映成趣。其二,色彩搭配之美。“两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备”,大自然的各种色彩相互配合,绚丽动人,美不胜收。其三,晨昏变化之美。清晨白雾缭绕,似烟似雾,猿啼鸟鸣生机勃勃；傍晚红日西沉,山色苍茫,飞鸟归林,猿猴栖树,游鱼跃水。其四,动静相衬之美。高峰为静,流水为动(形体)；青林翠竹为静,五色交晖为动(光色)；日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静,游鱼跃水为动(声响)。

《记承天寺夜游》点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。“积水空明”写出月光的空灵清澈,“藻、荇交横”写出竹柏倒影的清丽淡雅。庭中景物,浑然一体,不知月光化为积水,还是积水反射月光了。

2. 两篇文章在景物描写上采用了哪些方法？

答案： 点拨《答谢中书书》通过仰观、俯察、平视三种视角,高低、远近、动静的变化,视觉、听觉的立体感受,展现出一幅灵动而富有蓬勃生命气息的画面。《记承天寺夜游》借助比喻把月光比作水,写出了月光的澄澈透明；用竹柏的影子侧面衬托月光的空明；动静结合、虚实相生。

1. 下列加点字的注音不正确的一项是(B)
A.水中藻、

荇

(xìng)交

横

(héng),盖竹柏影也。
B.自康乐以来,未复有能

与

(yǔ)其

奇

(qí)者。
C.怀民亦未

寝

(qǐn),

相

(xiāng)与步于中庭。
D.晓雾将

歇

(xiē),猿鸟乱鸣；夕日欲

颓

(tuí),沉鳞竞跃。

答案： B 【解析】“与”应读“yù”。

2. 下列加点词的意义和用法不相同的一项是(D)
A.

盖

竹柏影也

盖

以诱敌
B.念无

与

为乐者 相

与

步于中庭
C.

但

少闲人如吾两人者耳

但

闻黄河流水鸣溅溅
D.夕日

欲

颓 实是

欲

界之仙都

答案： D 【解析】A项，均为“大概是”的意思。B项，均表示“和”。C项，均为“只是”的意思。D项，将要/欲望。