第11页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
请你先在教材的故事中圈出对应的关键信息,然后在本题圈出正确答案。
Who(谁) is Zip's new friend?

读教材故事,完成信息梳理。 将正确答案的序号填在横线上。
| A. help each other | B. listen with care |
| C. play together | D. smile |

What do Zip and Zoom do?
share food______
They are good friends now.
Who(谁) is Zip's new friend?
读教材故事,完成信息梳理。 将正确答案的序号填在横线上。
| A. help each other | B. listen with care |
| C. play together | D. smile |
What do Zip and Zoom do?
share food______
They are good friends now.
A B C
答案:
第一幅图
读教材故事,完成信息梳理。 将正确答案的序号填在横线上。

答案:
A B C
查看更多完整答案,请扫码查看