第1页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
一、阅读下面语段,完成练习。
早晨,从山上,从坪坝里,从一条条开着绒花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昌族的。大家高高兴兴来到学校,都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
1. 用“√”画出加点字的正确读音。
绒$\overset{(róng√ rón)}$ 德昂族$\overset{(áng√ yǎng)}$ 飘扬$\overset{(yǎng yáng√)}$
2. 看拼音,写字词。
3. 小川在读完语段后,积累了下面这些词语,请你帮他分分类。(填序号)
①坪坝 ②傣族 ③景颇族 ④欢唱 ⑤绒 qiú 花 ⑥敬礼
4. 仿照语段中画横线句子的写法,参考右图补写句子。
放学了,有的同学
5. 由语段内容可知,这个学校的特别之处是(
A. 小学生都非常有礼貌。
B. 小学生来自不同的民族。
C. 小学生上学路上看到的事物很特别。
早晨,从山上,从坪坝里,从一条条开着绒花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昌族的。大家高高兴兴来到学校,都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
1. 用“√”画出加点字的正确读音。
绒$\overset{(róng√ rón)}$ 德昂族$\overset{(áng√ yǎng)}$ 飘扬$\overset{(yǎng yáng√)}$
2. 看拼音,写字词。
坡
球
招呼
3. 小川在读完语段后,积累了下面这些词语,请你帮他分分类。(填序号)
①坪坝 ②傣族 ③景颇族 ④欢唱 ⑤绒 qiú 花 ⑥敬礼
②③
①⑤
④⑥
4. 仿照语段中画横线句子的写法,参考右图补写句子。
放学了,有的同学
在整理书包
,有的同学在和其他同学挥手道别
,还有的同学在写作业
。5. 由语段内容可知,这个学校的特别之处是(
B
)(填序号)A. 小学生都非常有礼貌。
B. 小学生来自不同的民族。
C. 小学生上学路上看到的事物很特别。
答案:
1.róng√ áng√ yáng√
2.坡 球 招呼
3.②③ ①⑤ ④⑥
4.示例:在整理书包 在和其他同学挥手道别 在写作业
5.B
2.坡 球 招呼
3.②③ ①⑤ ④⑥
4.示例:在整理书包 在和其他同学挥手道别 在写作业
5.B
查看更多完整答案,请扫码查看