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<题目>阅读下面的文字,完成6~9题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪
(《咏雪》)
【乙】丁未之岁,冬暖无雪。戊申正月之三日始
(节选自[明]沈周《记雪月之观》)
【注】①霁:雪后转晴。②沍:冻结,凝结。③囿:围。④楯:栏杆的横木。⑤眄:斜着眼看。
6. 解释下列加点的词语。
(1)俄而雪
(3)戊申正月之三日始
7. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)未若柳絮因风起。
(2)是夜月出,月与雪争烂。坐纸窗下,觉明彻异常。
8. 用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限三处)
仰 而 茫 然 俯 而 恍 然 呀 而 莫 禁 眄 而 莫 收
9. 甲、乙两文描绘雪景有何共同之处?请举例说明。两文描绘的雪景各有什么特点?请具体分析。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪
骤
,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(《咏雪》)
【乙】丁未之岁,冬暖无雪。戊申正月之三日始
作
,五日始霁①。风寒沍②而不消,至十日犹故在也。是夜月出,月与雪争烂。坐纸窗下,觉明彻异常,遂添衣起,登溪西小楼。楼临水,下皆虚澄。又四囿③于雪,若涂银,若泼汞,腾光照人,骨肉相莹。月映清波间,树影滉弄,又若镜中见疏发,离离然
可爱。寒浃肌肤,清入肺腑。因凭栏楯④上。仰
而
茫
然
俯
而
恍
然
呀
而
莫
禁
眄
⑤
而
莫
收
,神与物融,人观两奇。(节选自[明]沈周《记雪月之观》)
【注】①霁:雪后转晴。②沍:冻结,凝结。③囿:围。④楯:栏杆的横木。⑤眄:斜着眼看。
6. 解释下列加点的词语。
(1)俄而雪
骤
(急
) (2)差
可拟(大体
)(3)戊申正月之三日始
作
(兴起,此处译为“下雪”
) (4)离离然
可爱(……的样子
)7. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)未若柳絮因风起。
不如(将下雪)比作柳絮乘风而起。
(2)是夜月出,月与雪争烂。坐纸窗下,觉明彻异常。
这天夜里月亮出来了,月亮与雪争相发出灿烂的光芒。坐在纸窗下,觉得明亮得非同一般。
8. 用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限三处)
仰 而 茫 然 俯 而 恍 然 呀 而 莫 禁 眄 而 莫 收
仰而茫然/俯而恍然/呀而莫禁/眄而莫收
9. 甲、乙两文描绘雪景有何共同之处?请举例说明。两文描绘的雪景各有什么特点?请具体分析。
共同点:运用了比喻的修辞手法。甲文将下雪比作空中撒盐以及柳絮乘风漫天飞舞;乙文将雪景比作“涂银”“泼汞”。特点:甲文以柳絮为喻描绘出白雪纷纷扬扬飞舞的姿态,体现其轻盈飘舞的特点,富有诗意和美感;乙文描绘月与雪交相辉映,体现雪的明亮;“涂银”“泼汞”体现出雪的洁白无瑕。
答案:
6.
(1)急
(2)大体
(3)兴起,此处译为“下雪”
(4)……的样子7.
(1)不如(将下雪)比作柳絮乘风而起。
(2)是夜月出,月与雪争烂。坐纸窗下,觉明彻异常。8.仰而茫然/俯而恍然/呀而莫禁/眄而莫收9.共同点:运用了比喻的修辞手法。甲文将下雪比作空中撒盐以及柳絮乘风漫天飞舞;乙文将雪景比作“涂银”“泼汞”。特点:甲文以柳絮为喻描绘出白雪纷纷扬扬飞舞的姿态,体现其轻盈飘舞的特点,富有诗意和美感;乙文描绘月与雪交相辉映,体现雪的明亮;“涂银”“泼汞”体现出雪的洁白无瑕。
(1)急
(2)大体
(3)兴起,此处译为“下雪”
(4)……的样子7.
(1)不如(将下雪)比作柳絮乘风而起。
(2)是夜月出,月与雪争烂。坐纸窗下,觉明彻异常。8.仰而茫然/俯而恍然/呀而莫禁/眄而莫收9.共同点:运用了比喻的修辞手法。甲文将下雪比作空中撒盐以及柳絮乘风漫天飞舞;乙文将雪景比作“涂银”“泼汞”。特点:甲文以柳絮为喻描绘出白雪纷纷扬扬飞舞的姿态,体现其轻盈飘舞的特点,富有诗意和美感;乙文描绘月与雪交相辉映,体现雪的明亮;“涂银”“泼汞”体现出雪的洁白无瑕。
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