《2025年阳光课堂金牌练习册七年级语文上册人教版福建专版》

2. 下列语句中朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.谢太傅/寒雪日/内集
B.未若/柳絮/因风起
C.白雪纷纷/何所似
D.君/与家君期/日中

答案： 2.D 【解析】D项，正确的朗读节奏划分：君与家君/期日中

3. 小文同学对敬辞与谦辞特别感兴趣,学习了《陈太丘与友期行》后,她模仿文中友人的口吻对陈太丘说了以下这段话,句中加点的敬辞与谦辞使用不正确的一项是( )

愚

兄

此次到

寒

舍

拜访

贤

弟

,感触颇多。

令

郎

元方虽年纪尚小,却甚有见识。

愚

兄

言语不周之处,还请

见

谅

。
A. 愚兄
B. 寒舍
C. 贤弟
D. 令郎
E. 见谅

答案： 3.B 【解析】“寒舍”是谦辞，对人称自己的家，这里应该用敬辞，可用“贵府”

4. 下列说法不正确的一项是( )
A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B.“咏絮之才”出自《世说新语·言语》,用来形容女子特别有才华,富有智慧。
C.王凝之,字叔平,书圣王羲之次子,曾任左将军。
D.谢安,字安石,东晋政治家,死后追赠为太傅。

答案： 4.A 【解析】A项，《世说新语》是刘义庆组织编写的，而非他本人编写。

5. “人无信不立,鸟无翅不飞。”诚信,自古以来就是中华民族推崇的美德,流淌在中华儿女的血液中,代代相传。我们倡导的诚信,就是要以诚待人、以信取人。激发真诚的人格力量,以个人的遵信守诺,构建言行一致、诚信有序的社会,营造守信光荣、失信可耻的风尚,增强社会的凝聚力和向心力。
学校开展“让诚信成为人格的魅力”专题学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【任务一：“信”义我来辨】下列词语的“信”与文段词语“守信光荣”中的“信”意思相同的一项是(C)
A. 信口开河
B. 将信将疑
C. 言而有信
D. 杳无音信
(2)【任务二：对联我来补】结合活动主题,小语同学想拟写一副对联布置会场,请帮他将这副对联补充完整,在横线①②两处分别填入词语,最恰当的一项是(C)
上联：诚信善良,①勿忘松作范
下联：拼搏刻苦,治学当以竹为②
A. ①立品 ②镜
B. ①成功 ②师
C. ①立品 ②师
D. ①成功 ②镜
(3)【任务三：观点我来说】小王借用他人物品,总是不还,请你劝说他改正这个坏习惯。为了让劝说更有说服力,请你至少引用一则有关“诚信”的名言。
【示例】小王，你好。《论语》中有一句话是“与朋友交，言而有信”，这句话的意思是和朋友交往，要说到做到，信守承诺。如果我们借别人的东西总是不还，时间久了，别人可能就不愿意再借给我们了，这样我们就会失去朋友的信任，也会影响我们自己的声誉。而且，诚信是做人的基本准则。如果我们没有诚信，别人就会觉得我们不可靠，不愿意和我们交往，我们也会因此错失很多机会。所以，我希望你能改掉这个坏习惯，做一个讲诚信的人。

答案：
(1)C 【解析】“守信光荣”中“信”的意思是“信用”。A项，“信口开河”中“信”的意思是“随意”；B项，“将信将疑”中“信”的意思是“相信”；C项，“言而有信”中“信”的意思是“信用”；D项，“杳无音信”中“信”的意思是“音信，信息”。故选C项。
(2)C 【解析】对联要求上下联对应位置词性相同，仄起平收。对联的上下联内容必须是相关的，上下联要形成一个有机整体来共同表达一个主题。下联中“治学”是动宾短语，“成功”是名词不合适，“立品”为动宾短语，符合要求；上联中“范”是名词，“师”也是名词，且符合对联仄起平收的押韵规则。故选C项。
(3)【示例】小王，你好。《论语》中有一句话是“与朋友交，言而有信”，这句话的意思是和朋友交往，要说到做到，信守承诺。如果我们借别人的东西总是不还，时间久了，别人可能就不愿意再借给我们了，这样我们就会失去朋友的信任，也会影响我们自己的声誉。而且，诚信是做人的基本准则。如果我们没有诚信，别人就会觉得我们不可靠，不愿意和我们交往，我们也会因此错失很多机会。所以，我希望你能改掉这个坏习惯，做一个讲诚信的人。