《2025年能力培养与测试八年级历史上册人教版湖南专版》

8. 阅读下列材料,回答问题。
|运动|A|B|
|背景|1919年巴黎和会上,英、法、美等列强无视中国的正当要求,将德国在中国山东的特权全部转让给日本|1935年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图,中华民族面临亡国灭种的危险|

|口号|“外争主权、内除国贼”“誓死力争、还我青岛”“拒绝在和约上签字”|“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”|
——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 八年级上册》
(1)依据材料并结合所学知识,请任选取“A”运动或“B”运动简要说明运动的意义。
(2)这两场运动均发生于今天哪座城市？在这两场运动中,青年学生均发挥了先锋和主体的作用,对此你有何感悟？

答案：
(1)示例1:A对应的是五四运动。五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。示例2:B对应的是一二·九运动。一二·九运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，极大促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。
(2)北京。我们要关心国家和民族的前途命运，要有爱国情怀和报国志向，好好学习，不断完善自我，为祖国富强贡献自己的力量。(言之有理即可)