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2. 字词理解
(1)______:形容山或建筑物高大雄伟。
(2)______:烧掉;毁掉。
(3)______:借端生事,企图引起冲突或战争。
(4)______:各种旗子。
(5)______:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。
(6)______:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
(7)瞻仰:______
(8)上溯:______
(1)______:形容山或建筑物高大雄伟。
(2)______:烧掉;毁掉。
(3)______:借端生事,企图引起冲突或战争。
(4)______:各种旗子。
(5)______:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。
(6)______:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
(7)瞻仰:______
(8)上溯:______
答案:
(1)巍峨 (2)销毁 (3)挑衅 (4)旌旗 (5)永垂不朽 (6)慷慨激昂 (7)怀着恭敬的心情仰望。 (8)从现在往以前推。
3. 结构思路
人民英雄永垂不朽
$\begin{cases}瞻仰纪念碑(总) & \begin{cases}特征:①$_________$、②$_________$、庄严 \\心情:万分崇敬\end{cases} \\③$_________$(分) & \begin{cases}介绍碑身:空间顺序 \\介绍浮雕:④$_________$顺序和⑤$_________$顺序\end{cases} \\赞扬纪念碑(总):默默致敬\end{cases}$
人民英雄永垂不朽
$\begin{cases}瞻仰纪念碑(总) & \begin{cases}特征:①$_________$、②$_________$、庄严 \\心情:万分崇敬\end{cases} \\③$_________$(分) & \begin{cases}介绍碑身:空间顺序 \\介绍浮雕:④$_________$顺序和⑤$_________$顺序\end{cases} \\赞扬纪念碑(总):默默致敬\end{cases}$
答案:
①巍峨 ②雄伟 ③描述纪念碑 ④空间 ⑤时间
1. 阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。
学生:zhān仰人民英雄纪念碑,我的思绪上 sù至那段热血岁月。面对列强挑
老师:是的,中华民族的英雄先辈,个个①______,怀着②______的斗志,用生命悍卫祖国,他们的精神③______。让我们铭记历史,传承先辈们的爱国情怀,并用自己的力量让祖国更强大。
(1)给文段中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
挑衅( )
(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。
______改为______;
______改为______。
(3)根据下列解释,在文段中①②③处分别填入对应的词语。
①形容形象高大,气概雄伟豪迈。
②形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
③(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。
学生:zhān仰人民英雄纪念碑,我的思绪上 sù至那段热血岁月。面对列强挑
衅
,先辈们毫不畏惧,高举旌
旗冲锋陷阵,哪怕面前是难以垮越的天堑
。老师:是的,中华民族的英雄先辈,个个①______,怀着②______的斗志,用生命悍卫祖国,他们的精神③______。让我们铭记历史,传承先辈们的爱国情怀,并用自己的力量让祖国更强大。
(1)给文段中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
挑衅( )
旌
旗( ) 天堑
( ) zhān仰( ) 上 sù( )(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。
______改为______;
______改为______。
(3)根据下列解释,在文段中①②③处分别填入对应的词语。
①形容形象高大,气概雄伟豪迈。
②形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
③(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。
答案:
(1)xìn jīng qiàn 瞻 溯 (2)垮 跨;悍 捍 (3)①顶天立地 ②慷慨激昂 ③永垂不朽
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