《2025年能力培养与测试八年级语文上册人教版湖南专版》

2. 下列对“一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔”中的“败笔”,理解最恰当的一项是( )
A. 写字写得不好的一笔
B. 写得不好的句子
C. 园林设计上的欠缺
D. 园林绿化方面的不足

答案： C 解析：这句话是强调园林的整体规划和设计都要像完美的图画一样。“败笔”在句中是指园林设计上的欠缺或不足之处。A项用于书法领域，B项用于文学写作范畴，二者均与园林情境不符。D项“园林绿化方面的不足”表述片面。只有C项全面准确地体现出“园林设计”这一整体概念。

3. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 苏州园林的修建因地制宜,自出心裁,怎能不说是我国各地园林的标本呢？
B. 苏州园林里的假山和池沼的配合,因为注重自然之美,所以讲究布局合理。
C. 游客们漫步苏州园林,被其巧妙的设计、精致的景观、悠久的历史而深深吸引。
D. 为了让苏州园林的文化得到更好的传承,使政府加大了对园林保护和修复的资金投入。

答案： A 解析：B项关联词使用不当，“注重自然之美”和“讲究布局合理”是并列关系，而非因果关系；C项“被……而……”句式杂糅，删去“而”；D项“为了……使……”滥用介词，导致句子缺少主语，删去“使”。

4. 说明性文章常会使用一些说明方法,如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、摹状貌、引用等。下列句子没有使用说明方法的一项是( )
A. 苏州园林是我国各地园林的标本。
B. 永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。
C. 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
D. 谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。

答案： D 解析：A项打比方，B项列数字，C项摹状貌。D项直接陈述了作者的建议，没有使用说明方法。

(一)课内阅读
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘

壑

,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
5. 结合上下文,谈谈对文中加点词语“丘壑”的理解。
6. 为什么说“假山的堆叠,可以说是一项艺术”？
7. 结合选文内容,说说池沼的“自然之趣”在苏州园林的建造中是如何体现的。

答案： 5. 指山水风景的高明构思，喻指深远的意境。 6. 假山的堆叠，其各种形态，其与竹子花木、池沼的配合，形成不同的风景，使人忘却城市的喧嚣，产生“身在山间，犹如画中”的幽静、恬淡、闲适的美感。 7. ①苏州园林中的池沼大多引用活水，不仅保持了水质的清澈，也使池沼呈现出生机勃勃的自然状态。②池沼或河道的边沿高低不平、曲折自然，这种设计模仿了自然界中河流和湖泊的边缘形态，增加了自然之感。③池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，这些生物的存在让池沼显得更加生动活泼，同时也为游客提供了观赏的乐趣。