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25. 某中学在开展的课后延时服务过程监测中,对七(9)班篮球兴趣小组的学生进行了1min定点投篮测试,以投进9个球为标准,多于标准的个数记为正数,低于标准的个数记为负数,其中8名学生的成绩分别记为+1,0,-3,0,0,+2,-2,+1.
(1)这8名学生中进球个数达到标准的占百分之几?
(2)他们共投进了多少个球?
(1)这8名学生中进球个数达到标准的占百分之几?
(2)他们共投进了多少个球?
答案:
(1) 达到标准的成绩为非负数,即+1,0,0,0,+2,+1,共6人。
百分比为:$ \frac{6}{8} × 100\% = 75\% $。
(2) 以9个为标准,8人总标准进球数:$ 8 × 9 = 72 $个。
成绩总和:$ (+1) + 0 + (-3) + 0 + 0 + (+2) + (-2) + (+1) = -1 $。
共投进:$ 72 + (-1) = 71 $个。
(1) 75%
(2) 71个
(1) 达到标准的成绩为非负数,即+1,0,0,0,+2,+1,共6人。
百分比为:$ \frac{6}{8} × 100\% = 75\% $。
(2) 以9个为标准,8人总标准进球数:$ 8 × 9 = 72 $个。
成绩总和:$ (+1) + 0 + (-3) + 0 + 0 + (+2) + (-2) + (+1) = -1 $。
共投进:$ 72 + (-1) = 71 $个。
(1) 75%
(2) 71个
26. 根据所学的数轴知识,解答下面的问题:
(1)知识再现:数轴上的三个点A,B,C如图①所示.
①点A表示的数是
②将点B向左平移4个单位长度,此时该点表示的数是
(2)知识迁移:如图②,将一根木棒放在数轴(单位长度为1cm)上,木棒左端与数轴上的点A重合,右端与数轴上的点B重合.
①若将木棒沿数轴向右水平移动,则当它的左端移动到点B时,它的右端在数轴上所对应的数为30;若将木棒沿数轴向左水平移动,则当它的右端移动到点A时,它的左端在数轴上所对应的数为6,由此可得这根木棒的长为
②图②中点A表示的数是
(3)知识应用:如图③,结合(2)中①②的启发,请借助“数轴”这个工具解决下列问题:
一天,爸爸对小明说:“我若是和你现在这么大,你才刚出生;你若是和我现在这么大,我就72岁啦!”爸爸现在的年龄是多少岁?
琪琪的想法:借助数轴,把小明和爸爸的年龄差看作木棒AB,爸爸像小明这样大时,可看作点B移动到点A,此时点A向左移动后,所对应的点C表示的数为0.根据琪琪的想法,完成以下问题:
①若把点A移动到点B,此时点B向右移动后,所对应的点D表示的数为
②求爸爸现在的年龄.
(1)知识再现:数轴上的三个点A,B,C如图①所示.
①点A表示的数是
-2
,A,B之间的距离是4
; ②将点B向左平移4个单位长度,此时该点表示的数是
-2
. (2)知识迁移:如图②,将一根木棒放在数轴(单位长度为1cm)上,木棒左端与数轴上的点A重合,右端与数轴上的点B重合.
①若将木棒沿数轴向右水平移动,则当它的左端移动到点B时,它的右端在数轴上所对应的数为30;若将木棒沿数轴向左水平移动,则当它的右端移动到点A时,它的左端在数轴上所对应的数为6,由此可得这根木棒的长为
8
cm. ②图②中点A表示的数是
14
,点B表示的数是22
. (3)知识应用:如图③,结合(2)中①②的启发,请借助“数轴”这个工具解决下列问题:
一天,爸爸对小明说:“我若是和你现在这么大,你才刚出生;你若是和我现在这么大,我就72岁啦!”爸爸现在的年龄是多少岁?
琪琪的想法:借助数轴,把小明和爸爸的年龄差看作木棒AB,爸爸像小明这样大时,可看作点B移动到点A,此时点A向左移动后,所对应的点C表示的数为0.根据琪琪的想法,完成以下问题:
①若把点A移动到点B,此时点B向右移动后,所对应的点D表示的数为
72
. ②求爸爸现在的年龄.
48
答案:
(1)①-2;4 ②-2
(2)①8 ②14;22
(3)①72 ②48
(1)①-2;4 ②-2
(2)①8 ②14;22
(3)①72 ②48
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