《2025年能力培养与测试三年级数学上册人教版湖南专版》

3. 看一看,填一填。
(1)右图( )号板上有钝角,这块板上还有( )角。

(2)上图( )号板上有4个直角。
(3)上图有( )块三角形的板,每块三角形板上都有( )个直角和( )个锐角。
(4)如果用上图中的两块板可以拼出直角或钝角,那么你会选择( )号和( )号板。

答案： （1）⑥ 锐 （2）④ （3）5 1 2（4）（答案不唯一）① ②

4. 下面是一副三角尺拼成的角(圆弧标注的角),这些角各是什么角？

( ) ( )

( ) ( )

答案： 钝角 钝角 锐角 锐角

5. 在下面的角中,哪个最大,哪个最小,哪两个相等？它们各是什么角？

答案： ③最大，是钝角；①最小，是锐角；②和④相等，都是直角。

6. 下面是小明在交通安全书上剪下来的图片。这幅图中有锐角、钝角和直角。请你在这幅图上分别标出一个锐角、一个钝角和一个直角。

直行标志

答案： 由于题目要求在图上标出锐角、钝角和直角，这里用文字描述标图结果：
1. 直角：在圆形标志的边缘与箭头的一个边形成的角度为直角的位置标注（例如箭头竖直边与圆形边缘横边形成的直角）。
2. 锐角：在箭头内部尖端处标注锐角。
3. 钝角：在圆形标志内部，箭头的两侧与圆周形成的两个角中，角度较大的钝角处标注钝角。

7. 在下面图形中各画一条线段,使它们分别增加1个直角、2个直角、3个直角。

答案： 答案略

(1)小明在纸上画了一条长3厘米的( ),生活中手电筒发出的光可以看成一条( )。(填线段、射线或直线)

答案： 线段 射线