2025年新教材同步练七年级生物上册冀少版


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《2025年新教材同步练七年级生物上册冀少版》

1. 若患上钩虫病、蛔虫病、蛲虫病等肠道寄生虫病,医生通常会开一些肠道驱虫药,以驱除寄生虫。这些肠道寄生虫的共同特征是(
B
)
A.背腹扁平,体表有角质层
B.消化器官不发达,生殖器官发达
C.有专门的运动器官
D.营寄生生活,寄主只限儿童
答案: B
2. 蛔虫适应寄生生活的特点有(
C
)
①身体表面有角质层 ②身体细长 ③消化管长而发达 ④生殖能力强 ⑤消化管结构简单
A.①②③
B.①③④
C.①④⑤
D.①②⑤
答案: C
3. 蚯蚓的身体呈圆柱形,判断蚯蚓前后端的简便方法是(
B
)
A.观察蚯蚓的运动
B.靠近环带的一端是前端
C.观察蚯蚓的反应,反应快的是前端
D.长有口的一端是前端
答案: B
4. 在新农村经济发展过程中,很多村民依靠开办蚯蚓养殖场实现了脱贫致富。蚯蚓养殖场还被称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是(
D
)
A.能在湿润土壤的深层生活
B.身体柔软,能在垃圾中钻洞
C.身体分节,运动灵活自如
D.能分解枯叶、朽根等有机物
答案: D
5. 在课堂上,同学们完成了观察蚯蚓的实验,据图回答下列问题。
(1)观察蚯蚓的外部形态。
①蚯蚓的身体呈
圆柱
形,由许多彼此相似的体节构成。
②图中 a 结构称为
环带
,其特点是由几个体节构成,体节颜色较
且表面
光滑

③图中 b 应是蚯蚓的
端。
④用手触摸蚯蚓体表,感觉蚯蚓的
体壁
较湿润,可进行呼吸。
(2)用放大镜观察蚯蚓的腹部,可以看到体节上有被称为
刚毛
的小突起,对蚯蚓的运动起辅助作用。
(3)在观察蚯蚓时,需用湿棉球不断擦拭蚯蚓,这是为什么?
使蚯蚓的体壁保持湿润以进行呼吸

(4)蚯蚓是人类的好朋友,说出两个蚯蚓有助于人类生活和生产的例子。
放在花盆里松土;作为鱼类的饵料;在箱子里养殖生产农家肥;用于科学实验等(答案合理即可)

答案: (1)①圆柱 ②环带 浅 光滑 ③后 ④体壁 (2)刚毛 (3)使蚯蚓的体壁保持湿润以进行呼吸 (4)放在花盆里松土;作为鱼类的饵料;在箱子里养殖生产农家肥;用于科学实验等(答案合理即可)
在你生活的区域观察蚯蚓的生活状况,完成一篇“蚯蚓观察记录”。
答案: 【解析】:1.确定观察地点:选择生活区域内阴暗潮湿、富含有机质的土壤环境,如公园草丛边、花坛角落或自家花盆底部土壤。
2.观察时间:傍晚或清晨,此时蚯蚓活动较频繁。
3.观察工具:小铲子、放大镜、透明玻璃容器、湿纸巾。
4.观察过程:
用小铲子轻轻挖掘土壤,寻找蚯蚓,注意避免损伤蚯蚓身体。
将找到的蚯蚓放入铺有湿纸巾的透明玻璃容器中,用放大镜观察其外部形态:身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成,身体前端有环带。
观察蚯蚓的运动:蚯蚓通过身体肌肉的收缩和舒张,以及刚毛的辅助作用进行蠕动。
观察蚯蚓对刺激的反应:用小树枝轻轻触碰蚯蚓身体,观察其身体会收缩。
5.记录观察结果:记录蚯蚓的生活环境特点(阴暗、潮湿、富含有机质)、外部形态特征(体节、环带)、运动方式(蠕动)和对刺激的反应(收缩)。
6.实验后处理:将蚯蚓放回原生活环境,保持土壤湿润。
【答案】:蚯蚓观察记录
观察地点:小区花坛角落阴暗潮湿的土壤中
观察时间:XX年XX月XX日清晨
外部形态:身体呈长圆筒形,由许多环形体节组成,前端有环带
生活环境:阴暗、潮湿、富含有机质的土壤
运动方式:通过肌肉收缩和舒张,借助刚毛蠕动
对刺激反应:受到触碰时身体收缩
观察结论:蚯蚓适应阴暗潮湿的土壤环境,具有体节和环带等环节动物特征,通过蠕动运动并能对外界刺激作出反应。

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