2025年新教材同步练七年级生物上册冀少版


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《2025年新教材同步练七年级生物上册冀少版》

8. 下图是人体结构层次的示意图,据图回答下列问题。

(1)在 A、B、C、D 四个结构层次中,人和高等动物具有而植物不具有的是
C
(填字母)。
(2)图中过程①、②、③表示细胞的
分裂
,该过程前后细胞中的遗传物质
保持稳定
;过程④表示细胞的
分化
,其结果是形成了不同的
组织

(3)“枝繁叶茂”中的“叶”在结构层次上相当于图中的
B
(填字母)。
(4)人体的四大基本组织分别是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织,其中具有保护功能的是
上皮
组织,血管内流动的血液属于
结缔
组织。
(5)人体的生命活动需要各个系统协调配合才能完成,这说明:
生物体在结构和功能上是一个统一的整体
答案:
(1)C
(2)分裂 保持稳定 分化 组织
(3)B
(4)上皮 结缔
(5)生物体在结构和功能上是一个统一的整体
1. 概念框架图可以形象地反映生物学概念间的关系。下图是某同学学习了本章知识后画出来的生物体结构层次的概念框架图,其中①、②、③分别表示(
B
)

A.系统、细胞、组织
B.细胞、组织、系统
C.组织、细胞、系统
D.细胞、器官、系统
答案: B
2. 生物体具有一定的结构层次,在结构和功能上是一个统一的整体。下列有关叙述正确的是(
B
)
A.多细胞生物体内细胞的形态和结构都相同
B.小麦根尖分生区能不断分裂产生新细胞
C.叶的表皮具有保护作用,属于上皮组织
D.杜鹃鸟和杜鹃花的结构层次完全相同
答案: B

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