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1. 给加点的字注音。
国
辱
国
殇
(shāng
) 悼
念(dào
) 颠
倒(diān
)辱
没
(mò
) 警惕
(tì
) 遁
形(dùn
)矢
志(shǐ
) 捍
卫(hàn
) 缅
怀(miǎn
)
答案:
shāng dào diān mò tì dùn shǐ hàn miǎn
2. 根据拼音写汉字。
初 zhōng(
cuàn(
zhāng(
初 zhōng(
衷
) 杀 lù(戮
)cuàn(
篡
)改 wàng(妄
)图zhāng(
彰
)显 惨绝人 huán(寰
)
答案:
衷 戮 篡 妄 彰 寰
3. 下列加点的词语使用有误的一项是 (
A.我们来到郊外,爬上开满野花的小山坡,俯瞰山坡下
B.
C.植树造林是一项功在当代、利在千秋的崇高事业,要一
D.日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行
A
)A.我们来到郊外,爬上开满野花的小山坡,俯瞰山坡下
的
沧
海
桑
田
,真是心旷神怡!B.
缅
怀
历史是为了让我们铭记过去,珍惜现在,开创未来。C.植树造林是一项功在当代、利在千秋的崇高事业,要一
以
贯
之
,持续做下去。D.日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行
百
般
抵
赖
。
答案:
A
4. 词语辨析。

(1) 狂风呼啸着席卷而来,伴随着
(2) 那篇关于滥排污水的深度报道,言辞犀利,
(1) 狂风呼啸着席卷而来,伴随着
震耳欲聋
的雷声,一场暴风雨即将来临。(2) 那篇关于滥排污水的深度报道,言辞犀利,
振聋发聩
,引起了公众的广泛关注和讨论。
答案:
(1)震耳欲聋
(2)振聋发聩
(1)震耳欲聋
(2)振聋发聩
1. 自读课文,完成下面的思维导图。

①牢记历史,维护和平 ②南京成为"国际和平城市"
答案:
①牢记历史,维护和平 ②南京成为"国际和平城市"
2. 在第四个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际,全世界的正义之士做了哪些纪念性的事情?
答案:
①美国《波士顿环球邮报》发表有关南京大屠杀的长篇文章《别让南京消失在人们的记忆中》;②加拿大安大略省议会于2017年10月通过有关"设立南京大屠杀纪念日"的动议;③美国圣迭戈市的图书馆举办活动,为民众讲述南京大屠杀史实;④加利福尼亚州街头美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时,他是南京大屠杀的第一位证人;⑤在日本,由高中和大学老师组成的研究会建议将"南京大屠杀"等词语列入教科书。
3. 文中列举日本右翼分子否认历史的行为有何作用?
答案:
①说明日本右翼分子否认历史的态度仍然很顽固,他们妄图扭曲历史,美化战争,颠倒黑白,辱没人类的良知;②从反面证明了国行公祭的必要性和意义。
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