《2025年黄冈小状元作业本五年级数学上册人教版重庆专版》

1. 看图填一填。

(1)
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→
1 个西瓜和(3)个苹果同样重,两边同时各放上 2 个苹果,天平还保持(平衡)。
两边都拿掉(1)个苹果,天平还保持(平衡)。1 串香蕉和(5)个苹果同样重。

(2)
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→
两边蔬菜的数量同时扩大到原来的(2)倍,天平仍然(平衡)。
把两边的物品都平均分成(2)份,各自去掉(1)份,天平还保持(平衡)。

答案： 1.
(1)3 平衡 1 平衡 5
(2)2 平衡 2 1 平衡

2. 根据例图在下面每幅图的括号里填上适当的符号和数,使天平平衡。

例:

答案： 2. +30 -165 ×3 ÷5

3. 要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?


(1)
→
右边应该添加(1个苹果)。
(2)
→
右边应该添加(2个苹果或1个正方体)。

答案： 3.
(1)1个苹果
解析:根据等式的性质1，左边添加1个苹果，右边也应该添加1个苹果。
(2)2个苹果或1个正方体
解析:根据等式的性质1，左边添加2个苹果，右边也应该添加2个苹果，或根据等式的性质2，左边苹果的数量扩大到原来的2倍，右边正方体的数量也要扩大到原来的2倍，即右边应该添加1个正方体。

4. 如果 $ x = y $,根据等式的性质填空。
$ x + 5.2 = y + (\space) $
$ x - (\space) = y - 7 $
$ x × 3.6 = y × (\space) $
$ x + (\space) = y + d $
$ x - (\space) = y - a $
$ x ÷ (\space) = y ÷ 18 $

答案： 4.5.2 7 3.6 d a 18
解析:第一、二列的四个式子根据等式的性质1填空，等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；第三列的两个式子根据等式的性质2填空，等式两边乘同一个
数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。

5. 要使第三架天平平衡,天平右边应放(6)个白球。

答案： 5.6
解析:根据2个红球=4个白球，可知1个红球等于2个白球，根据1个黑球=3个红球，可知1个黑球=2×3=6(个)白球。