2025年黄冈小状元作业本五年级语文上册人教版重庆专版


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《2025年黄冈小状元作业本五年级语文上册人教版重庆专版》

一、下面加点字的读音有误的一项是( )。(目标:101)

A.明
(móu)
B.眼睑(jiǎn)
C.垂
(màn)
D.
下(bā)
答案: D
二、给下面加点的“待”字选择正确的读音。(填序号)(目标:101)
待:①dài ②dāi
世界园艺博览会上,依依欣赏了期
( )已久的奇花异草,在场馆里面
( )了很久,怎么也不舍得离开。
答案: ① ②
三、下面语境中,加点词的感情色彩与其他三项不同的一项是( )。(目标:102)

A.这小家伙(珍珠鸟)在屋里飞来飞去,
地站在书架上。
B.班长壮壮
地宣布我们班在劳动技能比赛中得了第一名。
C.他有了几个钱,成天在村子里显摆,

D.同学们穿上新的校服,显得
答案: C
四、阅读短文《丑鸟》,完成练习。(目标:104、107)
一只受伤的鸟,跌飞进妻打工的屋子,被众人捉获,大家劝妻把鸟拿回家给它疗伤。我家从没养过鸟,没有鸟笼、鸟食,更没有养鸟的经验,但妻还是同意了。她借来一个旧鸟笼,从菜市场买来小米,找来女儿小时玩耍的塑料小碗装鸟食,锯了半截饮料瓶装水,将鸟安顿下来。
那只鸟像麻雀又不是麻雀,尖长的嘴壳,麻褐色的羽毛,屁股后拖几根长长的硬翎,实在是一只丑鸟。它的伤也重,头部上方挨嘴壳处毛脱皮破肉翻,殷殷地流着血。妻小心地给它敷上消炎药,鸟看起来很痛苦,耷拉着头,无精打采,站都站不稳的样子。
又饥又渴的鸟,把刚放入的小米和水都吃喝了一半,然后倚着笼子蔫蔫地闭了眼养神。倒是刚放学回家的女儿被它惊了个欢喜,之后每日放学到家她都先去窗口探望丑鸟。
一天天过去,鸟的伤逐渐好转。它便见天地在笼内飞扑,没几天就把尾部几根硬翎折断了,秃了尾巴,鸟显得更丑了。
收养丑鸟以后从没听到它叫过一声,我们都以为这是只不会叫的鸟。但一天黄昏,当全家正在阳台吃饭时,忽然听到几声嘹亮婉转的啼鸣,那是窗外花架上笼内的丑鸟叫的!一时,我们全家兴奋莫名,都跑到窗边偷窥丑鸟鸣叫的模样。
此后,每到黄昏,丑鸟就叫出一串悦耳动听的声音,给我们一家带来满心的温馨。
那些日子,花架上独养的两盆蟹爪兰花开正盛,置身于鸟语花香之中,我们全家好不惬意!
1. 用“____”画出描写丑鸟外形特点的句子,然后说说作者这样写的原因。______
2. 短文表达了作者对丑鸟怎样的思想感情?______
答案: 1.第2自然段第1句 作者这样写是为了突出丑鸟的平凡甚至有些丑陋的外表,与它后来发出的悦耳动听的声音形成鲜明对比,突出内在美的重要性。
2.当丑鸟开始鸣叫,给全家带来欢乐时,作者和家人对它的感情转变为欣赏和喜爱。短文最后,作者表达了对丑鸟的感激之情,因为它给家庭带来了温馨和快乐。

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