2025年学习探究诊断小学语文六年级上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年学习探究诊断小学语文六年级上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年学习探究诊断小学语文六年级上册人教版》

一、阅读短文,按要求做。
(一)
①深邃辽阔的海洋,(
B
)蕴藏着极为丰富的食物、能源和矿物资源,(
B
)还是一个取之不尽的“大药库”。
②海洋中生长着各种海藻,它们都具有很多药效成分,如维生素、有机酸、生物碱、氨基酸、类脂化合物、激素、酶以及一些抗菌与抗病毒的物质。例如:有一种长达几十米到一百多米的巨藻,从它身上提取出来的物质,可以应用于几百种药物制剂之中。从巨藻身上提取的一种酸,加工后可用来消除人体内的放射性物质锶(sī)-90。锶-90是各种肿瘤疾病的激活体。消除锶-90,对健康无疑是有利的。再如:人们从红藻中提取出良好的抗病毒物质,用这种物质制成抗感冒的药物,竟收到了意想不到的疗效。
③海洋中不仅有可以成为药物资源的各种海藻,还有很多具有药用价值的海洋生物。
④从一种叫作“球鱼”的海鱼肝脏中提取出的镇痛物质,用于减轻晚期癌症患者的疼痛,效果非常理想;从虾、蟹壳中提取的甲壳质制成的手术线,可被人体吸收,无须拆线,而且这种医用手术线在胆汁、尿、胰液中能很好地保持强度;海蛇的毒汁中含有天然抗蛇毒血清,所以医药专家将抗蛇毒血清处理后,提炼出来的药物不仅可以治疗各种毒蛇和毒虫咬伤,而且还是治疗风湿麻痹(bì)、半身不遂、坐骨神经痛、疥(jiè)癣及癌瘤等顽症的特效药。
⑤我国有着广阔的海域,海洋药物资源极为丰富。既有已被我们广泛利用的各种生物资源,还有更多未知的生物资源有待我们不断去开发和利用。
1. 给文章加个合适的标题,写在文前的横线上。
海洋是个“大药库”

2. 在括号里应该填写的关联词语是(
B
)。
A. 既是……也是……
B. 不但……而且……
C. 无论……都……
D. 虽然……但是……
3. 第②自然段中,没有使用的说明方法是(
B
)。
A. 举例子
B. 作比较
C. 列数字
4. 第④自然段分别介绍了人们可以从 、 和 的身体中提取药物。这段话运用了举例子的说明方法,这样写的好处是
“球鱼” 虾蟹 海蛇 具体证实了海洋中还有很多具有药用价值的海洋生物,真实可信。

5. “抗蛇毒血清”这种物质不能起到的作用是(
B
)。
A. 治疗各种毒蛇和毒虫咬伤
B. 降血压和降血脂
C. 治疗坐骨神经痛、疥癣及癌瘤
D. 治疗风湿麻痹、半身不遂
6. “镇痛”的“镇”在这个词语中的正确解释是(
C
)。
A. 较大的集市
B. 用冰箱或冷水等降温
C. 压制,抑制
D. 安定
7. 简要回答为什么说海洋是个“大药库”。
①广阔的海域,海洋药物资源极为丰富。②不但有已被广泛利用的各种生物资源,还有更多未知生物资源有待开发和利用。
答案: 1. 海洋是个“大药库”
2. B
3. B
4.  “球鱼” 虾蟹 海蛇  具体证实了海洋中还有很多具有药用价值的海洋生物,真实可信。
5. B
6. C
7. ①广阔的海域,海洋药物资源极为丰富。②不但有已被广泛利用的各种生物资源,还有更多未知生物资源有待开发和利用。

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