2025年同步练习册人民教育出版社八年级地理上册人教版江苏专版


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《2025年同步练习册人民教育出版社八年级地理上册人教版江苏专版》

一、从鱼盐之利到海洋资源综合开发
1. 读教科书第 75 页和第 76 页第一、二段,了解我国海洋资源的开发之路。
(1)我国是海洋大国,海域辽阔,海洋资源丰富。从古至今,海洋为我们提供了鱼盐资源,目前我国是世界最大的海鱼、海盐
生产国
和消费国。
(2)我国近海海域分布着众多优质渔场,但海洋捕捞量难以满足消费需求,所以大力发展
海水养殖
。目前,我国海洋渔业总产量中
海水养殖
量已超过海洋捕捞量。海水养殖在保障消费的同时,又使野生渔业资源得到恢复与保护。
(3)我国对海洋资源的开发利用远不止鱼和盐,已经扩展到对海洋资源的
综合开发
。例如,我国已探明并开采的海洋石油和天然气集中分布在渤海和南海北部的
大陆架
,海洋石油的年产量约占全国石油生产量的
$\frac{1}{4}$

2. 结合所学知识,判断下列说法的正误。
(1)我国海上风电、潮汐能等清洁能源的开发利用处于停滞状态。 (
×
)
(2)晒盐只需要温度高的条件,与降水无关。 (
×
)
(3)海盐不仅能作为食盐,还是重要的化学工业原料。 (
)
答案: 1.
(1)生产国
(2)海水养殖 海水养殖
(3)综合开发 大陆架 $ \frac{1}{4} $ 2.
(1)×
(2)×
(3)√
二、行舟楫之便,通四海之洲
1. 读教科书第 76 页最后一段和第 77 页,了解我国海洋运输的现状与港口群发展。
(1)我国港通四海,通过海运航线连接世界主要沿海港口。目前,我国的进出口货物近
95%
是由海运完成的,其中大部分货物运输经过
南海

(2)我国沿海港口众多,形成环渤海、
长江三角洲
、东南沿海、珠江三角洲、西南沿海五大港口群。这些港口群成为全球国际贸易和运输体系中的
物流基地
。目前,我国港口货物吞吐量位居世界
位。
2. 读教科书第 78 页图 3.25,认识我国港口国际地位的提升。
(1)从图中可知,1980 年上海港的世界排名为第
10
位,到 2020 年其世界排名变为第
2
位,这体现出我国港口国际地位在不断
提升
(填“提升”或“下降”)。
(2)对比 1980—2020 年上海港与鹿特丹港的年吞吐量变化,上海港年吞吐量呈
增加
(填“增加”或“减少”)趋势,而鹿特丹港年吞吐量变化相对
平稳
(填“平稳”或“剧烈”),这表明我国港口发展态势
良好
(填“良好”或“不佳”)。
答案: 1.
(1)95% 南海
(2)长江三角洲 物流基地 首 2.
(1)10 2 提升
(2)增加 平稳 良好

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