《2025年新课程实践与探究丛书七年级历史上册人教版江苏专版》

2. 巩固国家的统一。
材料一：

材料二：田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。秦始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏同之。
——严可均《全上古三代文：全秦文》
【史料研读】
本题选用实物资料和文献资料展示了秦统一中国后,建立中央集权制度和巩固统一的相关措施。解答时注意完整、准确地从图片和文字材料中提取有效信息,同时快速地找到图文材料与课本的关联,进行知识的迁移与运用。
【问题思考】
(1)分别说明材料一中丞相、御史大夫的职能。
(2)为改变材料二的现状,秦始皇采取了哪些统一措施？这些措施对巩固统一多民族国家有何意义？

答案： （1）丞相:辅佐皇帝处理政事;御史大夫:监察百官。（2）统一车轨形制;统一文字;统一度量衡。促进了经济和文化交流,巩固了统一多民族的国家。