2025年伴你学江苏七年级历史上册人教版


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《2025年伴你学江苏七年级历史上册人教版》

2. 观察下列图表,查阅资料,解释西周的分封制。
材料一 西周初年的主要诸侯国

材料二

材料三 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
——摘编自《孟子·告子》
(1)据材料一、二,从分封对象和地理分布方面概括西周分封制的特点,并由此指出西周实行分封制的目的。
(2)据材料三,归纳受封诸侯的义务。
(3)综合上述材料并结合所学知识,指出西周分封制的积极作用。
答案: (1)特点:分封对象以周王同姓贵族为主,还包括功臣和古代帝王的后裔;地理分布主要位于黄河中下游地区(或战略要地)。目的:稳定周初政治形势,巩固疆土(巩固统治)。
(2)义务:诸侯需朝觐天子,并向天子述职。
(3)积极作用:加强了周天子对地方的控制;稳定了政局;扩大了统治范围;促进了边远地区的开发。

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