1. 为了解全班同学中午的用餐情况,小丽进行了调查,结果如下。

(1) 根据小丽的调查结果,完成下表。

(2) 这个班中午用餐剩饭的有(
(3) 根据调查结果,你认为这个班的同学执行“光盘行动”的情况怎么样?说说你的理由。
(1) 根据小丽的调查结果,完成下表。
(2) 这个班中午用餐剩饭的有(
4
)人。(3) 根据调查结果,你认为这个班的同学执行“光盘行动”的情况怎么样?说说你的理由。
答案:
1.
(1)

(2) 14
(3) 情况不是特别理想,剩饭的人还是比较多
1.
(1)
(2) 14
(3) 情况不是特别理想,剩饭的人还是比较多
2. 为了促进学生“光盘行动”,某天少先队大队委展开了同学们对食堂午餐菜品情况的调查,结果记录如下。
你对今天的菜满意吗?

今天你爱吃的菜有几种?

(1) 选择上面一种调查数据完成下表。

(2) 这次一共调查了(
(3) 为了促进这次学生“光盘行动”,从调查结果看,可以对食堂提出哪些建议?
你对今天的菜满意吗?
今天你爱吃的菜有几种?
(1) 选择上面一种调查数据完成下表。
(2) 这次一共调查了(
42
)人。(3) 为了促进这次学生“光盘行动”,从调查结果看,可以对食堂提出哪些建议?
答案:
2.
(1) 爱吃的菜的种类,不足3种,3~4种,超过5种,42人,10人,25人,7人(答案不唯一)
(2) 42
(3) 多收集学生意见改进菜品口味、丰富菜品种类(答案不唯一,合理即可)。
(1) 爱吃的菜的种类,不足3种,3~4种,超过5种,42人,10人,25人,7人(答案不唯一)
(2) 42
(3) 多收集学生意见改进菜品口味、丰富菜品种类(答案不唯一,合理即可)。
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