2025年绩优学案九年级道德与法治上册人教版


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《2025年绩优学案九年级道德与法治上册人教版》

3. 坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。坚定文化自信要( )
①继承革命文化,发展社会主义先进文化 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③弘扬中华优秀传统文化,抵制外来文化 ④在交流互鉴中丰富发展,不断铸就中华文化新辉煌

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案: 3.C 【解析】本题考查坚定文化自信的做法。坚定文化自信,要在弘扬中华优秀传统文化的同时,借鉴并学习外来优秀文化。③中“抵制外来文化”的说法太片面,排除,①②④说法正确,入选。
4. 中华传统美德内涵丰富,博大精深。经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。孔子强调的“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”体现的中华传统美德是( )

A.言行一致、诚实守信的做人原则
B.律己宽人、追求仁爱的处世原则
C.忧国忧民、道济天下的爱国情怀
D.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
答案: 4.B 【解析】本题考查我们对中华传统美德的内涵的认识。抓住题干引语中的关键词“己、人”,即表达的是自己与他人的关系,B强调的是我们要严于律己、宽以待人,有仁爱之心,与题干引语一致;A、C、D 表达的意思与题干引语无关,排除。
5. 某中学生在外出时,不慎剐蹭到一辆停放在路边的汽车,便在原地等候车主,想协商赔偿事宜。车主来后,得知该中学生等了他一个多小时,当即表示不用赔偿。他们在这件事中体现出的美德有( )
①勤俭节约 ②爱岗敬业
③诚实守信 ④与人为善

A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案: 5.D 【解析】本题考查我们对中华传统美德的认识。分析题干可知,中学生的做法体现了诚实守信的美德,车主的做法体现了与人为善的美德,故③④符合题意。
6. 1955 年,党中央为适应国防形势和社会主义建设布局的需要,决定将交通大学从上海迁往西安,后改为主体西迁。1 400 多名教工,特别是一大批德高望重的老教授率先垂范,近 3 000 名青年学生热血沸腾,交大师生义无反顾登上“向科学进军”的西行列车,投身建设祖国大西北的事业中,铸就了交大人“始终与党和国家的发展同向同行”的精神。
交大人身上体现了新时代劳动者哪些必备的品质?
答案: 6.交大人身上体现出了热爱祖国、无私奉献、艰苦创业等品质。
7. 吼一声秦腔豪迈激昂,唱一曲秦腔婉转悠扬,秦腔作为我国历史最悠久的剧种之一,凝聚了三秦之魂。为了保护好、传承好秦腔,小秦让同学们提出具体建议,下面不符合要求的是( )

A.小蓉:让秦腔进课堂,让学生了解秦腔
B.小敏:秦腔艺术是陕西文化的独特标识
C.小萌:电视媒体应该专门设置秦腔栏目
D.小利:应抢救濒于失传的秦腔传统剧目
答案: 7.B 【解析】本题考查传承和弘扬中华优秀传统文化。分析选项可知,A、C、D 中所提出的措施都有助于保护好、传承好秦腔。B说的是秦腔的重要性,不是具体保护、传承秦腔的措施。本题为逆向选择题,故选 B。
8. “和为贵、泛爱众”,建立起融通的人际交往和有序的社会秩序;“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,铸造出顽强拼搏、坚强不屈的民族脊梁;“天下为公、天下大同”,给中华民族指明了努力的方向……由此可见,中华文化( )
①影响我们的道德情操 ②影响我们的思想观念 ③凝聚中华民族的智慧 ④决定我们的行为方式

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案: 8.A 【解析】本题考查我们对中华文化的认识。题干中的引语体现了中华文化凝聚着中华民族的智慧,积淀着中华民族最深层的精神追求,影响我们的道德情操和思想观念,①②③说法正确,符合题意。④说法错误,中华文化影响我们的行为方式,而不能决定我们的行为方式。

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