2025年绩优学案九年级道德与法治上册人教版


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《2025年绩优学案九年级道德与法治上册人教版》

8. 我国全过程人民民主是一个完整的制度链条,包括选举民主、协商民主、社会民主、基层民主、公民民主等民主政治的全部要素,涵盖了民主过程的一切领域。发展全过程人民民主的直接目的在于( )
①实现人民当家作主 ②保障广大人民权益 ③营造法治文化环境 ④提升公民守法水平

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案: A 【解析】本题考查我们对发展全过程人民民主的认识。依据教材知识可知,发展全过程人民民主有利于实现人民当家作主,保障人民权益,故①②符合题意。题干表述的是民主,与法治无关,故③④不符合题意。
9. 下面漫画反映了我国保证人民当家作主的民主形式是( )


A.选举民主
B.协商民主
C.人民代表大会制度
D.基层群众自治制度
答案: A 【解析】本题考查我们对民主形式的认识。依据漫画可知,村民委员会换届选举体现的是选举民主,故A正确。
10. 【发展社会主义民主】
材料一 党的十八大以来,党深化对中国民主政治发展规律的认识,提出全过程人民民主重大理念并大力推进,民主价值和理念进一步转化为科学有效的制度安排和具体现实的民主实践。
(1)结合所学知识,谈谈你对“全过程人民民主”这一重大理念的理解。
材料二 国家的一切权力属于人民。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,是我们的道路自信、制度自信。
(2)用制度体系保证人民当家作主应坚持哪些政治制度?
答案:
(1)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。②全过程人民民主体现社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。③全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
(2)①人民代表大会制度。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。③民族区域自治制度。④基层群众自治制度。
1. 公民参与民主生活的含义、地位、要求分别是什么?
(1)含义:公民依照______,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现______,维护自身的合法权益。
(2)地位:公民参与是______的要求,也是公民的一项权利。
(3)要求:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、______和程序化建设。
答案:
(1)法律法规 民主权利
(2)社会主义民主
(3)规范化

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