《2025年同步练习册人民教育出版社九年级化学上册人教版江苏专版》

2. 某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“供氧器”，如图1所示，该供氧器通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体，B是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠(${2Na_{2}CO_{3} \cdot 3H_{2}O_{2}}$)加水溶解会分解生成${Na_{2}CO_{3}}$和${H_{2}O_{2}}$。

用该供氧器制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导管口有气泡冒出。
(1)反应仓中由${H_{2}O_{2}}$生成氧气的化学方程式是$2\mathrm{H}{}_{2}\mathrm{O}{}_{2}\xlongequal{\mathrm{M}\mathrm{n}\mathrm{O}{}_{2}}2\mathrm{H}{}_{2}\mathrm{O}+\mathrm{O}{}_{2}\uparrow$；过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是AB(填字母)。
A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率
B. 降低氧气温度
C. 加快氧气的生成
(2)验证过滤仓导出的气体是氧气的方法：在过滤仓的导管口放一根带火星的木条,若木条复燃,则证明为氧气。
(3)如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气，从图2中可选用的气体发生装置是B(填装置字母，下同)，收集装置是C或E。

答案： 2.
(1)$2\mathrm{H}{}_{2}\mathrm{O}{}_{2}\xlongequal{\mathrm{M}\mathrm{n}\mathrm{O}{}_{2}}2\mathrm{H}{}_{2}\mathrm{O}+\mathrm{O}{}_{2}\uparrow$ AB
(2)在过滤仓的导管口放一根带火星的木条,若木条复燃,则证明为氧气
(3)B C或E