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阅读课本中的例题,从统计图中,你可以得到哪些信息?用计算器计算该班学生上学路上的平均用时(精确到 0.01 min)。
答案:
答案略
1. 目测估计本班教室中黑板的长度,并记录学习小组中每位同学的估计值,计算这些估计值的平均数。
答案:
答题卡作答如下:
假设学习小组有$n$位同学($n$为正整数,具体数值根据小组实际人数确定),每位同学的估计值分别为$l_1, l_2, \ldots, l_n$。
计算平均数的公式为:
$平均数 = \frac{l_1 + l_2 + \ldots + l_n}{n}$,
根据实际测量(或估计)值,假设$n = 5$,$l_1 = 3.5m, l_2 = 4m, l_3 = 3.7m, l_4 = 3.8m, l_5 = 4.2m$(这些数值仅为示例,实际值应根据实际情况填写)。
代入公式计算平均数:
$平均数 = \frac{3.5 + 4 + 3.7 + 3.8 + 4.2}{5} = 3.84 (结果保留两位小数) m$。
故这些估计值的平均数为$3.84m$(实际结果会根据实际测量值有所不同)。
假设学习小组有$n$位同学($n$为正整数,具体数值根据小组实际人数确定),每位同学的估计值分别为$l_1, l_2, \ldots, l_n$。
计算平均数的公式为:
$平均数 = \frac{l_1 + l_2 + \ldots + l_n}{n}$,
根据实际测量(或估计)值,假设$n = 5$,$l_1 = 3.5m, l_2 = 4m, l_3 = 3.7m, l_4 = 3.8m, l_5 = 4.2m$(这些数值仅为示例,实际值应根据实际情况填写)。
代入公式计算平均数:
$平均数 = \frac{3.5 + 4 + 3.7 + 3.8 + 4.2}{5} = 3.84 (结果保留两位小数) m$。
故这些估计值的平均数为$3.84m$(实际结果会根据实际测量值有所不同)。
2. 用尺子量出黑板的长度,这个测量值与学习小组中每位同学目测的估计值接近吗?
答案:
答:用尺子量出的黑板长度是准确测量值,而学习小组中每位同学目测的估计值是主观判断值。
由于目测受个人视觉判断、经验等因素影响,不同同学对同一黑板的长度目测估计值可能会存在差异,且与用尺子量出的测量值不一定接近。
所以,这个测量值与学习小组中每位同学目测的估计值不一定接近。
由于目测受个人视觉判断、经验等因素影响,不同同学对同一黑板的长度目测估计值可能会存在差异,且与用尺子量出的测量值不一定接近。
所以,这个测量值与学习小组中每位同学目测的估计值不一定接近。
1. 计算器已进入统计状态的标志是显示屏上显示 (
A.DATA
B.STAT
C.RAD
D.DEG
B
)A.DATA
B.STAT
C.RAD
D.DEG
答案:
B
2. 用计算器计算一组数据 13.49,13.53,14.07,13.51,13.84,13.98,14.67,14.80,14.61,14.60,14.41,14.31,14.38,14.02,14.17 的平均数约为 (
A.14.15
B.14.16
C.14.17
D.14.20
B
)A.14.15
B.14.16
C.14.17
D.14.20
答案:
B
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