2025年阳光学业评价九年级道德与法治上册人教版


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《2025年阳光学业评价九年级道德与法治上册人教版》

14. 公民参与民主生活的方式是多种多样的。对于未成年的中学生来说,可以参与的民主生活是(
A
)
①学校组织的时事政治学习活动 ②加入共青团 ③在网上向政府建言献策 ④选举党和国家的领导人

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: A
15. 下列选项属于公民参与民主决策的行为的是(
A
)
①针对区政府治理当地河涌的方案建言献策 ②打政务服务便民热线举报企业偷税逃税行为 ③用写电子邮件的方式表达对市政府关于城区规划的意见 ④向消费者协会投诉产品质量问题

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案: A
16. “一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”这句话启示我们(
D
)

A.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
B.全面依法治国必须坚持厉行法治
C.政府及其工作人员要严格执法
D.现代社会的公民要增强尊法学法守法用法的意识
答案: D
17. 全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民,必须坚持为了人民、依靠人民。这说明(
C
)
①党的宗旨是全心全意为人民服务 ②人民是国家的主人,立法工作由人民主导 ③人民是依法治国的主体和力量源泉 ④以人民为中心是全面依法治国的根本立场

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: C
18. 中学生小明用3个月的时间调查了本市公交专用道的使用情况,撰写了上万字的研究报告,提出了合理使用公交专用道的建议,受到了政府有关部门的重视。这一事例表明(
C
)
①关注并解决合理使用公交专用道问题是当代中学生的责任 ②开展社会调研有助于提高中学生公共参与意识 ③就解决合理使用公交专用道问题提出建议是中学生的权利 ④反映公共管理问题时需提出相应的对策建议

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: C
19. 右边漫画《浇灌》对我国法治建设的启示是(
C
)
①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 ②大力推动社会主义核心价值观融入法治建设 ③以道德滋养法治精神,强化道德对法治的支撑作用 ④强化法治对弘扬社会主义核心价值观的促进作用

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
答案: C

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