《2025年阳光学业评价九年级道德与法治上册人教版》

15. 全过程人民民主包括民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等方面的制度安排。下列事例属于我国全过程人民民主实践的是(C)
①广东各地组织选民与代表候选人，通过线上、线下等方式交流互动 ②广州市政府驻京办事处举办“湾区未来”穗港澳台青年交流活动 ③民进广州市委员会开展“双减”工作专项民主监督座谈会暨民进界别活动 ④广东省人大常委会连开两场视频会，听取多个地市、行业组织对粤菜立法的意见和建议

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： C

16. 安全无小事，防患于未然；多元参与，协商共治；居民共建共享，参与民主生活。阅读材料，完成下列要求。
材料：为进一步规范非机动车停放，广州市某社区党总支充分调动社区党员、物业、居民代表、志愿者等各方力量参与社区治理的积极性，通过多元参与、协商共治的社区居民议事厅平台，共同解决小区电动自行车充电桩和停车棚建设难题。
在会议筹备阶段，居民议事会成员借助公告、问卷调查和入户走访等多种方式，全面细致地了解小区住户的想法，同时广泛收集合理化的意见和建议，积极动员并引导居民踊跃参与其中。
会议进行时，众人围绕居民电动自行车安全问题纷纷发表自己的见解。经过与会人员的充分研讨，最终达成一系列共识。
会后，该社区加大宣传力度、强化日常巡查机制和有效发挥居民志愿者力量，正确引导居民安全规范地充电、停放，杜绝飞线充电、电动自行车进入楼内的现象。
该社区运用民主协商制度解决居民停车、充电难的“痛点”，减少了由电动自行车引起的火灾安全隐患。新建的充电桩、停车棚“上岗”收获了不少社区居民的称赞。
（1）结合材料，运用“生活在新型民主国家”的有关知识，简析该社区共建共享解决居民电动自行车停放、充电难的“痛点”做法的合理性。
（2）中学生应如何增强民主意识，积极参与民主生活？

答案：
(1) 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，是最广泛、最真实、最管用的民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。该社区坚持基层群众自治制度，通过多元参与、协商共治、共建共享，推动社会主义民主政治建设。
(2) ①增强社会责任感和主人翁意识，提高依法有序参与民主生活的能力。②自觉遵守宪法，不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。④使民主思想和法治精神成为自觉信仰，体现在日常言行中。