《2025年阳光学业评价九年级道德与法治上册人教版》

6. 某校九年级学生组织了一次“变废为宝”创新活动，有的学生利用废旧轮胎养花，有的学生用饮料瓶制作航天模型，有的学生用包装纸、雪糕棍、灯泡、电池制作台灯，有的学生用废旧羽毛球制作创意装饰品……此次活动(B)
①体现创新来源于生活 ②说明人人皆可创新 ③表明创新只为满足个人兴趣 ④锻炼了学生的思维能力

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： B

7. 我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为解决这一矛盾，下列举措及其传导路径正确的是(A)
①发展“互联网+农业”→助力乡村振兴→推进共同富裕 ②企业重视研发→推动产品更新换代→助力居民消费升级 ③大力支持落后地区发展→缩小区域发展差距→促进区域协调发展 ④政府安排就业→增加农村居民收入→共享国家发展成果

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： A

8. 党的二十届三中全会提出“构建支持全面创新体制机制”，强调“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能”。这源于(D)
①企业是科技创新的主体 ②时代发展呼唤创新 ③创新驱动是国家命运所系 ④创新是引领发展的第一动力

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： D

9. 以下新闻事件与解读匹配正确的是(D)

答案： D