2025年新课程问题解决导学方案八年级数学上册华师大版


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《2025年新课程问题解决导学方案八年级数学上册华师大版》

第158页
7. 如图,在 $ \triangle ABC $ 中,$ \angle BAC = 90^{\circ} $,$ AB = 8 $,$ AC = 6 $,$ AD \perp BC $,垂足为点 $ D $.
(1)求 $ BC $ 的长.
(2)求 $ AD $ 的长.
答案: 7.
(1)在Rt△ABC中,BC=$\sqrt{AB^{2}+AC^{2}}=$
$\sqrt{8^{2}+6^{2}}=10$.
(2)
∵ S△ABC=$\frac{1}{2}$BC·AD=$\frac{1}{2}$AB·AC,
∴ $\frac{1}{2}$×10·AD=$\frac{1}{2}$×8×6.
解得AD=4.8.
8. 图 1 中有一首古算诗,根据诗中的描述可以计算出红莲所在位置的湖水深度. 其示意图如图 2,其中 $ AB = AB' $,$ AB \perp B'C $ 于点 $ C $,$ BC = 0.5 $ 尺,$ B'C = 2 $ 尺,则 $ AC $ 的长度为
3.75
尺.
(第8题图)

答案: 8.3.75
9. 在 $ \triangle ABC $ 中,$ AB = AC = 5 $,$ BC = 8 $,$ P $ 是 $ BC $ 边上的动点,过点 $ P $ 作 $ PD \perp AB $ 于点 $ D $,$ PE \perp AC $ 于点 $ E $,则 $ PD + PE $ 的长是(
A
).

A.$ 4.8 $
B.$ 4.8 $ 或 $ 3.8 $
C.$ 3.8 $
D.$ 5 $
思考:反思解题过程,给你什么启示?
答案:
9.A
解析:如图,过点A作

AF⊥BC于点F,连结AP.
在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,
∴ BF=4.
∴ 在Rt△ABF中,AF=$\sqrt{AB^{2}-BF^{2}}=3$.
∵ S△ABC=S△ABP+S△ACP,
∴ $\frac{1}{2}$×8×3=$\frac{1}{2}$×5×PD+$\frac{1}{2}$×5×PE,
即12=$\frac{1}{2}$×5×(PD+PE).
解得PD+PE=4.8.
故选A.
思考:略
10. 在 $ \triangle ABC $ 中,$ AB = 15 $,$ BC = 14 $,$ AC = 13 $,求 $ \triangle ABC $ 的面积.
某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程.
|如图,作 $ AD \perp BC $ 于点 $ D $,设 $ BD = x $,用含 $ x $ 的代数式表示 $ CD $.|根据勾股定理,利用 $ AD $ 作为“桥梁”,建立方程模型求出 $ x $.|利用勾股定理求出 $ AD $ 的长,再计算 $ \triangle ABC $ 的面积.|
|--|--|--|
答案: 10.在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,设BD=x,则CD=14 - x.
根据勾股定理,得
AD²=AB² - BD²=15² - x²,
AD²=AC² - CD²=13² - (14 - x)².
∴ 15² - x²=13² - (14 - x)².
解得x=9.
∴ AD=$\sqrt{AB^{2}-BD^{2}}=\sqrt{15^{2}-9^{2}}=12$.
∴ S△ABC=$\frac{1}{2}$BC·AD
=$\frac{1}{2}$×14×12=84.

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