2025年练习部分高中语文必修上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年练习部分高中语文必修上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.《故都的秋》按照顺序依次描绘了北平秋天的五幅画面,画面中不仅包含着秋景,更包含着作者领略秋意的方式甚至情态。请仿示例,用自己的语言概括这五幅画面。
|段落|画面|
|----|----|
|第3段|破屋院落独坐对清秋|
|(1)______|(2)______|
|(3)______|(4)______|
|(5)______|(6)______|
|(7)______|(8)______|
|段落|画面|
|----|----|
|第3段|破屋院落独坐对清秋|
|(1)______|(2)______|
|(3)______|(4)______|
|(5)______|(6)______|
|(7)______|(8)______|
答案:
(1)第4段 (2)驯鸽飞声静听秋
(3)第5段 (4)槐蕊落蕊细品秋
(5)第6段 (6)秋蝉残鸣悲感秋
(7)第7-8段 (8)秋雨话凉闲味秋
(3)第5段 (4)槐蕊落蕊细品秋
(5)第6段 (6)秋蝉残鸣悲感秋
(7)第7-8段 (8)秋雨话凉闲味秋
2.《故都的秋》开头结尾都写了江南的秋,有何作用?请从内容和结构的角度进行分析。
答案:
内容上:江南的秋“色彩不浓,回味不永”,与北平的秋“清、静、悲凉”形成对比,突出北平秋的独特韵味和作者对北平秋的喜爱。
结构上:首尾呼应,使文章结构完整,开篇引出对北平秋的描写,结尾再次对比,强化主题。
结构上:首尾呼应,使文章结构完整,开篇引出对北平秋的描写,结尾再次对比,强化主题。
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