《2025年学习之友七年级地理上册湘教版》

世界上的语言有数千种，使用人数各不相同。下图为“世界主要语言使用人口比例图”和“世界主要语言分布图”。据此完成4~5题。

4. 从图中可以看出(D)
A. 世界居民只使用六种语言
B. 汉语是使用人数第二多的语言
C. 法语是使用人数最少的语言
D. 英语是世界上流传最广的语言
5. 使用汉语的居民主要分布在(A)
A. 亚洲东部
B. 欧洲西部
C. 亚洲南部
D. 非洲南部

答案： 4. D 5. A

6. 阅读图文材料，完成下列问题。
一方山水养一方人，一方水土孕育一方文化。世界各地迥异的自然环境塑造了众多的文化，俗语所云“十里不同风，百里不同俗”，即是这个道理。世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化，从而成为民族身份的重要标志。文化的内涵非常丰富，既有物质文化，如建筑、服饰、饮食等，也有非物质文化，如习俗、语言、宗教、艺术等。从这些文化中，我们深切感受到世界文化多姿多彩，并树立尊重世界文化多样性的意识。请查阅相关资料，选择几个具有代表性的文化符号来学习探究。
探究主题 丰富多样的世界文化
主题一 多姿多彩的服饰文化
传统服饰是不同民族重要的文化符号之一。图1为因纽特人传统服饰，图2为印度人传统服饰。
(1)请分别描述因纽特人和印度人传统服饰的特点。
(2)造成两地服饰差异大的主要原因是什么？
主题二 美轮美奂的建筑文化
民居反映了各地的地域文化特色，这些特色体现在民居的设计、建筑风格、材料使用以及功能布局等多个方面。图3为东南亚传统民居，图4为北非传统民居。
(3)请从建筑风格以及材料使用两个方面分别描述两地传统民居的特点。
(4)两地民居的特点与当地的自然环境有什么关系？
主题三 多姿多味的美食文化
多姿多味的美食不仅满足了味蕾的享受，还承载着地域文化的独特魅力。晋朝张华在《博物志》中说“东南之人食水产，西北之人食陆畜”。意思是我国东南沿海地区的人常吃水产品，而西北内陆则食用陆地上的禽畜。
(5)材料中反映出，古代我国东南地区和西北地区农业生产方面有什么差异？
(6)查阅相关资料，说说我国东南地区和西北地区农业生产方面差异产生的原因。
主题四 载歌载舞的节日文化
中国地域辽阔，民族众多。各民族都有着丰富的民族文化和传统节日。藏族会在藏历新年这一天载歌载舞，举行赛牦牛比赛等活动；而另一个少数民族蒙古族则在那达慕大会这一天举行赛马比赛等活动。图5为藏族赛牦牛活动，图6为蒙古族赛马活动。
(7)查阅相关资料，说说牦牛的特点以及主要分布地区。
(8)说说两个民族的赛事活动与当地的环境是什么关系？

答案：
(1)因纽特人的传统服饰是用兽皮制成，服装较厚;印度人的传统服饰是用布料或薄纱等制成,服装单薄。
(2)气候的差异。
(3)东南亚传统民居是使用木材等建成,在水面上用柱子支起来，窗户较大，墙体较薄,屋顶较陡;北非传统民居是使用泥土建成,窗户较小,墙体较厚,屋顶较平。
(4)东南亚地区气温高、降水多,用柱子支起来有利于防潮;窗户大、墙体薄,有利于散热;屋顶陡有利于排水。北非地区气候炎热、降水稀少、风沙大,墙体厚有利于减缓热量的传递和散失；窗户小有利于防止风沙;屋顶平是因为降水少。
(5)东南地区以种植业和渔业为主,西北地区以畜牧业为主。
(6)东南地区热量充足,降水充沛,地形平坦,河湖密布,有利于种植业和渔业的发展；西北地区气候干旱,草场广布,有利于畜牧业的发展。
(7)牦牛体形偏大、肌肉发达、皮毛厚实,主要分布在中国四川、青海、西藏、新疆、甘肃等省(区),在中亚等区域也有少量分布。
(8)青藏高原地处高寒地区,草场广布,适合牦牛生长;内蒙古高原地区地势平坦,降水差异大,草场广布,为马的生长提供了优越的环境。