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我们人类居住的这个蓝色星球,不是被海洋分割成了各个孤岛,而是被海洋连结成了命运共同体,各国人民安危与共。下图为“某大洲的位置示意图”。据此完成 11~12 题。
11. 甲所处的大洲(
A. 主体位于西半球、北半球
B. 西面陆上紧连的大洲是欧洲
C. 西、南、北三面被三大洋环绕
D. 东面陆上紧连的大洲是北美洲
12. 下列符合“海洋命运共同体”理念的是(
A. 海水相连,占地球表面积的 80%
B. 海洋生态环境不受人类活动的影响
C. 各国都有漫长的海岸线,便于沟通
D. 海洋资源丰富,是人类资源的宝库

11. 甲所处的大洲(
B
)A. 主体位于西半球、北半球
B. 西面陆上紧连的大洲是欧洲
C. 西、南、北三面被三大洋环绕
D. 东面陆上紧连的大洲是北美洲
12. 下列符合“海洋命运共同体”理念的是(
D
)A. 海水相连,占地球表面积的 80%
B. 海洋生态环境不受人类活动的影响
C. 各国都有漫长的海岸线,便于沟通
D. 海洋资源丰富,是人类资源的宝库
答案:
11. B 12. D
13. 阅读图文材料,完成下列问题。
地球表面由海洋和陆地构成,海洋彼此相连,陆地被海洋分割,全球陆地分为七个大洲。为了更好地认识海洋与陆地,同学们以“陆地与海洋”作为主题进行探究学习。下图为“世界海陆分布图”。
探究一 认识七大洲与四大洋
(1) 七大洲按照面积大小依次为
(2) 四大洋按照面积大小依次为
探究二 大洲的分界
相邻的大洲之间,一般以山脉、河流、海峡、运河作为分界。
(3) 亚洲与非洲的分界线是
探究三 海洋与人类
海洋覆盖地球 70%以上的面积,是孕育生命的摇篮、联通世界的纽带、促进发展的平台,对人类社会生存和发展具有重要意义。
(4) 结合图文材料,列举两个海洋对人类的贡献的例子。
(5) 为了更好地保护海洋,请为保护海洋环境写一条宣传标语。

地球表面由海洋和陆地构成,海洋彼此相连,陆地被海洋分割,全球陆地分为七个大洲。为了更好地认识海洋与陆地,同学们以“陆地与海洋”作为主题进行探究学习。下图为“世界海陆分布图”。
探究一 认识七大洲与四大洋
(1) 七大洲按照面积大小依次为
A 亚洲
、C 非洲
、B 北美洲、D 南美洲
、E 南极洲、G 欧洲、F 大洋洲
。(填序号和大洲名称)(2) 四大洋按照面积大小依次为
①太平洋
、②大西洋、③印度洋、④北冰洋
。(填序号和大洋名称)探究二 大洲的分界
相邻的大洲之间,一般以山脉、河流、海峡、运河作为分界。
(3) 亚洲与非洲的分界线是
苏伊士运河
,亚洲与北美洲的分界线是白令海峡
。探究三 海洋与人类
海洋覆盖地球 70%以上的面积,是孕育生命的摇篮、联通世界的纽带、促进发展的平台,对人类社会生存和发展具有重要意义。
(4) 结合图文材料,列举两个海洋对人类的贡献的例子。
(5) 为了更好地保护海洋,请为保护海洋环境写一条宣传标语。
答案:
13.
(1)A 亚洲、C 非洲、D 南美洲、F 大洋洲
(2)①太平洋、④北冰洋
(3)苏伊士运河,白令海峡
(4)海上可以晒制海盐;海上渔业养殖等。
(答案不唯一)
(5)保护海洋环境,呵护“蓝色国土”等。
(答案不唯一)
(1)A 亚洲、C 非洲、D 南美洲、F 大洋洲
(2)①太平洋、④北冰洋
(3)苏伊士运河,白令海峡
(4)海上可以晒制海盐;海上渔业养殖等。
(答案不唯一)
(5)保护海洋环境,呵护“蓝色国土”等。
(答案不唯一)
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