《2025年阳光课堂金牌练习册九年级物理全一册人教版》

7. 如图甲所示,同学们将铁丝的同一位置快速地多次弯折后,用手指触摸被弯折的部位感觉很热。同学们猜想做功能改变物体的内能,接着用如图所示的器材探究做功是否能改变物体的内能,以及内能如何改变。

(1)如图乙所示,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,然后迅速压下活塞,观察到硝化棉燃烧了起来,这是通过做功的方式使筒内空气的内能增加,再通过热传递的方式使硝化棉的温度达到其着火点的。
(2)小明利用注射器、数字温度传感器等器材进行了如图丙所示的探究。

在注射器前端筒壁上钻一个小孔,将温度传感器的探头插入注射器内,用密封胶将小孔密封,读出此时温度传感器的示数；用橡皮帽将注射器的注射口堵住,用力向左推动活塞,可以观察到温度传感器的示数逐渐变大,说明活塞压缩筒内气体做功,使气体内能增加(选填“增加”或“减少”)；快速取下橡皮帽,注射口喷出“白气”,温度传感器的示数变小(选填“变大”“变小”或“不变”)。

答案：
(1)做功 热传递
(2)增加 变小