2025年单元评价卷宁波出版社七年级语文上册人教版


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《2025年单元评价卷宁波出版社七年级语文上册人教版》

11. ①
买瓜果时阻止我讨价还价
惊讶(或:惊讶、觉得大方)
让我割麦子并帮我收拾狼藉的麦子(或:割麦子时帮我收拾散落的麦子)
捡桌上的饭吃并教育我要珍惜粮食(或:捡饭粒吃并教导我粮食的重要性)

12.
重音:“一粒一粒”“慢慢”。理由:“一粒一粒”强调父亲捡饭粒时的细致、认真,突出他对每一粒粮食的珍惜;“慢慢”突出父亲咀嚼饭粒的郑重态度,表现他对粮食的珍视之情。

13.
不能删。这句话描写麦子被狂风卷得东倒西歪、杂乱不堪的景象,反衬出“我”割麦时的心慌意懒、敷衍了事,为下文父亲帮“我”捋麦子、扎把子的细心行为做铺垫,突出父亲对粮食的珍惜,推动情节发展。

14.
C
答案: 11. ①买瓜果时阻止我讨价还价 ②惊讶(或:惊讶、觉得大方) ③让我割麦子并帮我收拾狼藉的麦子(或:割麦子时帮我收拾散落的麦子) ④捡桌上的饭吃并教育我要珍惜粮食(或:捡饭粒吃并教导我粮食的重要性)
12. 重音:“一粒一粒”“慢慢”。理由:“一粒一粒”强调父亲捡饭粒时的细致、认真,突出他对每一粒粮食的珍惜;“慢慢”突出父亲咀嚼饭粒的郑重态度,表现他对粮食的珍视之情。
13. 不能删。这句话描写麦子被狂风卷得东倒西歪、杂乱不堪的景象,反衬出“我”割麦时的心慌意懒、敷衍了事,为下文父亲帮“我”捋麦子、扎把子的细心行为做铺垫,突出父亲对粮食的珍惜,推动情节发展。
14. 选C。“小侠义”指父亲帮助丢学费的学生娃,表现他的大方助人;“大吝啬”指父亲捡桌上的饭粒吃,表现他对粮食的节俭珍惜。二者概括了父亲的主要事迹,形成鲜明对比,吸引读者兴趣;同时点明文章通过这两个方面展现父亲克勤克俭、善良侠义品格的主旨,符合“标题是文章的眼睛”的要求。

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