《2025年新课标学习方法指导丛书三年级语文上册人教版》

四、读自然之诗:根据情境,填入恰当的诗句。
泛舟西湖,阳光下的湖面波光粼粼,细雨中的山色朦胧如纱,让人不禁吟诵:"水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。"
漫步林间,夕阳的余晖透过树叶洒在青苔上,正应了王维的诗句:"返景入深林,复照青苔上。"

答案： 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。返景入深林，复照青苔上。

1. 大自然中有许多"好玩的东西",找一找,填写下图。
小麻雀
老鹰 动物 植物 梨树
蚂蚁 桃树
橘子树
2. 大自然真有意思。读到"井然有序"时,我仿佛看到蚂蚁们排着整齐的队伍，有条不紊地搬运东西;读到"两军对垒"时,我仿佛看到蚂蚁们像两支军队一样，面对面，激烈地“战斗”。
3. 读书时,可以摘录有新鲜感的词句。请你从文中选择喜欢的一句话摘录下来。
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
我摘录这个句子是因为(A、B、C)。(可多选)
A. 句子太优美了。 B. 句子对我有启发。 C. 句子读起来很好听。

答案： 1.
动物：小麻雀、老鹰、蚂蚁
植物：梨树、桃树、橘子树、柚子树
2. 大自然真有意思。读到“井然有序”时，我仿佛看到蚂蚁们排着整齐的队伍，有条不紊地搬运东西；读到“两军对垒”时，我仿佛看到蚂蚁们像两支军队一样，面对面，激烈地“战斗”。
3. 示例：老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
我摘录这个句子是因为(A、B、C)。