《2025年新课标学习方法指导丛书三年级语文上册人教版》

清晨，花园里静悄悄的。我飞到喜爱的小花旁，使劲地摇了摇它，想请它一起玩耍。

答案： 静悄悄；喜爱；使劲；玩耍

二、与捉迷藏：选择正确的选项。
1. 读一读，选择正确的字音：A. la B. lā
沙啦沙啦（B） 过来啦（A）
2. 猜一猜，选择正确的字形：A. 蒲 B. 捕 C. 脯
（B）鱼 胸（C） （A）公英
3. 想一想，选择合适的字义：A. 华美 B. 大规模的 C. 兴旺
茂盛（C） 盛装（A） 盛会（B）

答案： 1. B A 2. B C A 3. C A B

三、和聊天：交流各自的发现。
1. 小花告诉我一个关于草地的秘密。
这片草地会变色，真神奇啊！每天早晨和傍晚的时候，蒲公英的花瓣是合拢的，所以草地是绿色的；中午，蒲公英的花瓣像我们的手掌，都张开了，草地就变成金色的了。
2. 调动多种感官，和小花说说你的发现。
（1）用观察，发现声音的美妙。
我的观察记录
雨点儿打在船篷上，沙啦

沙

啦

地响。
小鸟在树上，叽叽喳喳地唱着歌。
（2）用眼睛和嘴巴观察，发现水果的秘密。
轻轻一咬，杨梅

鲜

红

嫩

绿的果肉立刻涌出

甜

津

津

的汁水。
轻轻一摸，苹果光滑的果皮像婴儿的脸蛋，咬一口，酸甜的汁水在嘴里散开。

答案： 1. 早晨 傍晚 合拢 绿色 手掌 张开 金色
2. （1）小鸟在树上，叽叽喳喳地唱着歌。
（2）眼睛 嘴巴 轻轻一摸，苹果光滑的果皮像婴儿的脸蛋，咬一口，酸甜的汁水在嘴里散开。