《2025年新课标学习方法指导丛书三年级语文上册人教版》

1. 圈出正确的读音或汉字。
(1)一条条开着绒(róng lóng)球花的路上,走来了许多小学生。
(2)(凤 风)尾竹的影子在墙上摇晃(huàng guàng)。

答案：
(1)róng；
(2)凤；huàng

美好的学校 粗壮的枝干
有趣的(蝴蝶) (好听)的声音

答案： 学校 粗壮 蝴蝶 好听

3. 读句子,写一写。
(1)大青树下的小学环境很特别,有大青树、古老的铜钟；学生很特别,来自不同的民族；课间活动也很特别,有跳孔雀舞的、摔跤的、做游戏的。
(2)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
春节到了,大街上格外热闹,车辆来来往往，行人摩肩接踵，鞭炮声此起彼伏，人们脸上都洋溢着笑容。

答案：
(1)有大青树、古老的铜钟；来自不同的民族；有跳孔雀舞的、摔跤的、做游戏的。
(2)车辆来来往往，行人摩肩接踵，鞭炮声此起彼伏，人们脸上都洋溢着笑容。

4. 阅读《颇有绅士风度的鸟》(有改动),关注有新鲜感的词句。
戴胜是一种可爱的鸟儿。它的体羽为棕色,两翅和尾羽大都为黑色,上面有白色或棕白色横斑,头上有美丽的羽冠。
有趣的是,戴胜在地上行走时颇有风度,头随着步伐一点一点的,节奏鲜明,活像一个头戴礼帽、衣冠楚楚、彬彬有礼的绅士。
它引颈高歌时,头上的羽冠会像扇子一样展开,头向前探。每吐一个音节点一次头,一次比一次点得深,一连点三次头以后,响亮的歌声便戛(jiá)然而止。稍微停顿一会儿以后,再接着演唱,动作依然是伸颈、耸冠、吐音、点头……
谁若有机会欣赏到戴胜的步态和歌唱,真是一种美好的享受。
(1)下列图片中,(B)是戴胜鸟。
A. B. C.

(2)关于戴胜鸟,文中没有写到的是(B)。
A. 颜色很鲜艳 B. 捕食的动作
C. 走路的样子 D. 唱歌很有趣
(3)理一理,将戴胜鸟高歌的过程梳理清楚。

伸颈→引颈高歌
戴胜鸟高歌 耸冠→头向前探
吐音→吐一个音节,点一次头
点头→歌声戛然而止，稍停顿后接着演唱

答案：
(1)B
(2)B
(3)伸颈；头向前探；吐音；歌声戛然而止，稍停顿后接着演唱