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八 阅读短文,完成练习。
大自然的语言(节选)
竺可桢
立春过后,大地渐渐从沉睡中(清醒 苏醒
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
(选自《视觉高效阅读教程》,阳光出版社,有删改)
1. 在语段中的括号里选择恰当的词语,用“√”标出来。
2. 先把词语补充完整,再填一填。
冰雪融(
北雁(
花香(
草(
草木萌(
草木(
田(
(1)表示春天来了的词语是:
(2)表示地点的词语是:
3. 从文中找出一个拟人句,用“﹏﹏”画出来。
大自然的语言(节选)
竺可桢
立春过后,大地渐渐从沉睡中(清醒 苏醒
√
)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(唰唰 簌簌√
)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹……几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
(选自《视觉高效阅读教程》,阳光出版社,有删改)
1. 在语段中的括号里选择恰当的词语,用“√”标出来。
2. 先把词语补充完整,再填一填。
冰雪融(
化
)北雁(
南
)飞花香(
鸟
)语草(
长
)莺飞草木萌(
发
)草木(
荣
)枯田(
间
)草际(1)表示春天来了的词语是:
冰雪融化、花香鸟语、草长莺飞、草木萌发
(2)表示地点的词语是:
田间草际
3. 从文中找出一个拟人句,用“﹏﹏”画出来。
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
答案:
1. 苏醒 簌簌 2. 化 南 鸟 长 发 荣 间
(1)冰雪融化、花香鸟语、草长莺飞、草木萌发
(2)田间草际 3. 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
(1)冰雪融化、花香鸟语、草长莺飞、草木萌发
(2)田间草际 3. 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
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