《2025年同步训练河北人民出版社三年级语文上册人教版》

七 阅读短文,完成练习。
秋 雨
滕毓旭
长长、细细、亮亮的雨丝儿,像一群闹闹嚷嚷的小娃娃,唱着“滴答”的歌儿,撒着欢儿从天上跳下来。
喂,秋雨,你是来看秋天的丰收景吗？你是来给山野换上漂亮的彩衣吗？
细雨中,我看见遍地的绿叶泛起了微黄,一串串的葡萄紫盈盈的,又大又圆的苹果也红得像小孩儿的脸蛋一般。
啊！好一个秋天的雨,谁说你只是长长、细细、亮亮的银丝儿,你分明是一支七彩笔！只那么轻轻一抹,大地就变成点点红；就那么轻轻一涂,大地就变成片片黄；就那么轻轻一染,大地就变成一幅五彩画！
我看到,在每一根雨线的后面,都拽着一个长长、亮亮、迷人的童话！
(选自《滕毓旭儿童诗》)
1. 照样子写一写。
滴答 ______ ______
紫盈盈 ______ ______
2. 秋雨中,遍地的绿叶变成了______的；葡萄变成了______的；苹果变成了______的。我还知道______变成了______的。
3. 画线句子中加点词语的意思是______,“滴答”的歌儿指的是______。
4. 从“雨丝儿”“撒着欢儿”“银丝儿”这些词语中你体会到了作者对秋雨的______之情。
5. 你觉得秋雨给小朋友们带来了一个什么童话？简单写一写吧！
______1. 照样子写一写。
滴答 哗啦 叮咚
紫盈盈 绿油油 红彤彤
2. 秋雨中,遍地的绿叶变成了微黄的；葡萄变成了紫盈盈的；苹果变成了红的。我还知道稻田变成了金黄的。
3. 画线句子中加点词语的意思是形容声音嘈杂,“滴答”的歌儿指的是雨滴落下的声音。
4. 从“雨丝儿”“撒着欢儿”“银丝儿”这些词语中你体会到了作者对秋雨的喜爱之情。
5. 你觉得秋雨给小朋友们带来了一个什么童话？简单写一写吧！
秋雨给小朋友们带来了一个美丽的童话。在童话里，秋雨是一位神奇的画家，它用七彩的画笔，把大地变成了一幅五彩斑斓的画卷。小朋友们在这幅画卷中快乐地玩耍，他们追逐着落叶，收集着秋天的果实，感受着秋天的美好。

答案： 1. 哗啦；叮咚；绿油油；红彤彤
2. 微黄；紫盈盈；红；稻田；金黄
3. 形容声音嘈杂；雨滴落下的声音
4. 喜爱
5. 秋雨给小朋友们带来了一个美丽的童话。在童话里，秋雨是一位神奇的画家，它用七彩的画笔，把大地变成了一幅五彩斑斓的画卷。小朋友们在这幅画卷中快乐地玩耍，他们追逐着落叶，收集着秋天的果实，感受着秋天的美好。