《2025年初中同步练习册八年级语文上册人教版北京师范大学出版社》

1. 根据课文内容,填写结构表。
|苏州园林|总说|地位：我国各地园林的标本| | |
| | |特点：一幅完美的图画| | |
| |分说|大处讲究|亭台轩榭的①______| |
| | | |假山池沼的②______| |
| | | |③______的映衬| |
| | | |④______的层次| |
| | |细处注意|园林角落的配置| |
| | | |门窗雕刻的匠心| |
| | | |⑤______的协调| |
| |结语|不止以上这些| | |

答案： ①布局 ②配合 ③花草树木 ④近景远景 ⑤色彩搭配

2. 指出下列句子运用的说明方法。
(1)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。( )
(2)池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。( )
(3)我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。( )

答案：
(1)作比较
(2)引用
(3)打比方和作比较

3. 词序理解。
(1)“假山的堆叠,可以说是一项

艺

术

而不仅是

技

术

”一句中的“艺术”与“技术”可以对调位置吗？为什么？______
(2)“高树与低树俯仰生姿”一句的“高树”与“低树”可以调换位置吗？为什么？______

答案：
(1)不可以。这是一个递进句子，强调假山的堆叠已经是一种富有创造性的活动，追求的是一种美的意境，艺术创造是更高层次的活动。
(2)不可以。“高树”似在俯视，与“俯”相对应；“低树”似在仰视，与“仰”相对应。

1. 阅读文段,回答问题。
走进这座古典园林,亭台轩榭 A 参差不齐,或立水边,或隐林间。蔷薇沿着花架

蔓

延开来,红的、粉的花朵与翠绿的芭蕉相互 B 映衬。lín xún 的怪石姿态各异,C 俯仰生姿。园林设计者自出心裁,D 因地制宜,在布局上精心 zhēn zhuó。每一处景致都独具匠心,既有自然的野趣,又不乏人文的雅致,让人仿佛置身于诗意的世界,沉醉于这美妙的园林风光之中。
(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。
轩

榭

( )

蔓

延( ) lín xún( ) zhēn zhuó( )
(2)文段中画横线的四个词语中,______处使用错误,可以更换为______。

答案：
(1)xiè màn 嶙峋 斟酌
(2)A 错落有致（“参差不齐”的原意是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。“错落有致”形容事物的布局、设计参差交错而富有情趣，侧重强调这种不整齐是一种有序的、富有美感的状态）