《2025年初中同步练习册八年级语文上册人教版北京师范大学出版社》

2. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。

A.同学们上完体育课,依然个个精神抖擞、

筋

疲

力

尽

的样子。
B.待人

和

颜

悦

色

,不仅体现一个人的好情绪,也是一个人难得的修养。
C.大学刚毕业时,他心中燃烧着一股强烈而

炽

热

的浪漫主义激情。
D.李云龙和战友

吹

嘘

自己的独立团有八个营,上万人的兵力。

答案： A(“筋疲力尽”形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。与句中的“依然个个精神抖擞”矛盾，因此使用不恰当)

3. 下列关于“传记”的说法,有误的一项是( )。

A.传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙；自述生平的,称为“自传”。
B.传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的。
C.小传的记述较简略,篇幅也较短,因此要通过叙述一些典型事件来表现人物的特点。
D.传记一定要对人物进行细致的描摹,这样才能真实体现出人物的典型性格。

答案： D(传记没有必要对人物进行细致的描摹，只需要记录典型的语言和重要行为即可)

4. 名著考查。
《红星照耀中国》中共产党的一些经济改革措施中,对农民最有意义的四项是：重新分配土地、取消______、取消苛捐杂税、消灭______。

答案： 高利贷 特权阶级

二、阅读与鉴赏
阅读下面的文章,完成题目。
棱角屠呦呦
王肖潇 李鹭芸
痴迷科学,执着不休,这固然是屠呦呦的性情之一,但她还有更多面：她不是海归,只是本土的、中国式的学者；不是完人,只是一个耿直的知识女性。
屠呦呦的故乡在浙江宁波。她出生在一个殷实的家庭,是家里人的掌上明珠。当父亲以《诗经》中的“呦呦鹿鸣,食野之蒿”为其取名时,便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分。
1946 年,屠呦呦不幸染上肺结核,被迫暂停学业。那时得此病,能活下来实属不易,经过两年多的治疗调理,她得以好转并继续学业。也就在这时,屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣。
1951 年春,屠呦呦考入北京医学院,选择了生物药学。大学期间,屠呦呦学习非常勤奋,后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习。在专业课程中,她对植物化学、本草学和植物分类学有着极大的兴趣。1955 年,屠呦呦大学毕业,被分配到原卫生部直属的中医研究院(现中医科学院)工作。
当时正值中医研究院初创期,条件艰苦,设备奇缺,实验室连基本通风设施都没有,“研究人员就戴个棉纱口罩,连如今的雾霾都防不了,更别提各种有毒物质了”。中医科学院中药研究所副所长朱晓新说。在实验室工作之外,屠呦呦还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本,先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题；结合历代古籍和各省经验,完成《中药炮炙经验集成》的主要编著工作。
“在做青蒿素研究的时候,屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔。”中医科学院首席研究员姜廷良说。“没有待过实验室的人不会明白,成百上千次反复的尝试有多么枯燥、寂寞,没有非凡的毅力,不可能战胜那些失败的恐惧和迷茫,不可能获得真正的成果。”朱晓新说。
屠呦呦是一位很有个性的科学家,这种耿直的性格也形成了她不啰唆、做事果断的风格。姜廷良说：“她的耿直在工作上表现为极度认真,有时候我问她一个数据,结果她第二天打电话给我,说她总算查到了原始出处,这才告诉我具体数据。”
效实中学京津校友会的前会长陶瑜瑾告诉记者：“只有在谈到科研工作的时候,她才会滔滔不绝,但说到其他话题,她就很少发表看法。”令陶瑜瑾印象深刻的是屠呦呦曾对他说过的一番话：“我是搞研究的,只想老老实实做学问,把自己的事情做好,把课题做好,没有心思也没有时间想别的。我这把年纪了,身体又不太好,从来没有想过去国外,更没想到要得什么奖。”陶瑜瑾记得,那是在 2011 年,屠呦呦获得拉斯克临床医学奖的那天晚上,他给屠呦呦打电话道喜,但是屠呦呦很平静,诚恳地表达了谢意,并说了上述这番话。
(选自《环球人物》,有删改)
5. 请说出文章第 1 段的作用。______
6. 阅读全文,试着说出屠呦呦的“棱角”表现在哪几个方面。______
7. 文章多处引用别人对屠呦呦的评价,对塑造人物形象有何作用？______
8. 读了本文,请你说说屠呦呦取得成功的原因。______

答案： 5. 作者用平实的语言交代了屠呦呦平凡的身份，又突出了她朴实的性格特点。开门见山，引起下文。
6.①做事不拖泥带水，不啰唆。与人沟通非常简单直接。②对待工作极度认真。对一些数据，要查到原始出处，才肯告诉别人具体数据。
7. 这些评价比较全面地展现了屠呦呦的工作作风和性格特点，使屠呦呦的人物形象更加立体、丰满。
8.①对科学痴迷、执着。小时候就对医学产生了浓厚的兴趣；在北京医学院学的是符合自己的志趣和理想的生物药学；做青蒿素研究的时候，坚韧不拔。②勤奋刻苦。大学期间，学习勤奋；在研究院工作期间，常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本。③不追逐名利，一心一意地钻研工作，将一生都奉献给了科研事业。