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11. 据一位八年级同学说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了一些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传到软件中,很快就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。针对学生使用“作业软件”这件事,你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
利:______
弊:______
利:______
弊:______
答案:
利:示例 网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题,方便快捷;作业软件运用得当,会是课堂学习的有益补充,可以呈现同一问题的不同解题方法。 弊:示例 一遇到问题就使用“作业软件”,久而久之会让人不愿独立思考问题,会产生依赖性;对于自控力(自觉性)差的学生,“搜作业”就成了“抄作业”,不利于其学习和成长。
1. 聚焦本课新闻特写镜头,捕捉吕伟跳水精彩瞬间。请你对课文中的4个特写镜头进行概括。
( )——( )——( )——( )
( )——( )——( )——( )
答案:
准备 起跳 腾空 入水
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