《2025年同步轻松练习七年级道德与法治上册人教版》

1. 月缺了会再圆,生命失去了却不再来,因为它属于我们只有一次。生命是宝贵的,也是脆弱的。因此我们要守护生命,学习防护和急救的知识与技能,这样( )
①在需要紧急救护时,就不会束手无策
②能为挽救生命赢得宝贵的时间
③就能从容应对各种事故灾难,远离危险
④能挽救所有病患的生命

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： A

2. 在日常生活中,如果遭遇火灾,在通过充满浓烟的通道时最恰当的做法是( )

A.用湿毛巾等捂住口鼻,尽量使身体贴近地面撤离
B.等待烟雾散尽以后再迅速通过
C.大声呼救,寻求同伴的帮助
D.拨打求救电话,站在原地等待救援

答案： A

3. 为防范踩踏事件发生,某校开展了相关的主题教育。通过学习,同学们知道了当遭遇拥挤踩踏事件时,正确的做法是( )

A.弯下腰系鞋带、捡东西
B.推搡别人,以便快速前进
C.惊慌失措,逆人流前进
D.尽量抓住身边牢固的物体

答案： D

4. 生活中可能会遇到一些突发事故,需要我们掌握有效的应对方法,将损失降到最低。下列技巧或方法正确的是( )

A.闻到室内有强烈的煤气味时,立即打电话请专业的人来检修
B.遭遇泥石流时,要沿着与泥石流流向垂直的方向逃离
C.家里电器着火时,用湿棉被、湿毛巾等将火盖灭
D.油锅高温起火时,立即泼水灭火

答案： B

5. 地震是一种自然现象,强烈的地震会给人们的生命财产安全造成巨大损失。为尽可能避免地震带来的伤害,下列做法正确的有( )
①认真参加学校组织的防震疏散演练,熟练掌握防震技能
②地震发生时,如果身处单元楼内,可选择躲避在面积小的卫生间、墙角
③在影剧院、商场等公共场所遭遇地震时,马上寻找电梯,迅速逃生
④如果地震后不幸被困在废墟中,应保持冷静,保存体力,创造生存条件

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： B

6. 在全国中小学生安全教育日到来之际,某校七年级(1)班组织开展了以“校园安全伴我同行”为主题的项目式学习活动,假如你是该班的一员,请你参与其中。项目具体内容如下。
任务：开展校园安全问题调研和排查,并提出解决办法。
要求：全班分两个小组,各自完成任务；半个月后展示成果。
【聚焦任务 开展调研】
活动开始后,全班同学围绕校园安全问题随机对校内100名同学进行了问卷调查,以下是部分调查结果。
|问题1：你是否关注校园安全问题？|
|选项|A. 经常关注|B. 偶尔关注|C. 不太关注|
|人数|25|31|44|
|问题2：你是否了解火灾等安全事故的应对方法？|
|选项|A. 了解|B. 部分了解|C. 不太了解|
|人数|30|45|25|
(1)结合调研结果,分析同学们当前存在哪些问题？
【密切合作 深度探究】
第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查,以下是他们发现的安全隐患之一。
中午放学时间,许多同学快速奔向教学楼楼道,造成了拥堵。
(2)针对以上安全隐患,请你对同学们进行劝导。
除了第一小组同学发现的安全隐患外,第二小组同学发现校园火灾问题也值得大家关注。为此,同学们搜集了下列新闻。
☆某学校因学生使用违规电器引发火灾。
☆2024年4月9日,一高校宿舍起火,火势发展迅速,很快有明火从阳台蹿出,浓烟滚滚。
(3)面对校园火灾,我们应如何防火于未“燃”？
【交流总结 展示成果】
(4)活动结束后,同学们总结了参与本次活动的收获,请你谈谈参与本次活动的感受。

答案： （1）①大部分同学对校园安全问题的关注度不够，校园安全意识薄弱。②部分同学没有掌握应对火灾等安全事故的方法。
（2）示例：同学，请轻声慢走，我们刚学过“增强安全意识”的内容，要学以致用呀！快速奔跑冲向楼道容易造成拥挤甚至发生踩踏事件，危及自己和他人的生命安全。上下教学楼时，我们应当靠右有序行走，不要追逐打闹、奔跑，同时要懂得互相礼让。（符合题意、言之有理即可）
（3）①个人要正确使用电器设备，不私搭私接电线，不超负荷用电。②学校要加强消防通道建设，同时要保持消防通道时刻通畅。③当出现不可控的火灾时，及时拨打“119”火警电话。
（4）①参与此次活动，丰富了我的安全知识，提高了我的防护技能。②参与此次活动让我掌握了一些有效应对事故的方法，提高了危险预判能力。（符合题意即可）