《2025年同步轻松练习七年级道德与法治上册人教版》

4. 七年级学生欢欢因生病而困乏无力,在课堂上打瞌睡,受到了老师的批评,欢欢感到非常委屈。对此,欢欢应该( )
①在课堂上与老师据理力争 ②跟老师作对,让老师难堪 ③课后主动向老师说明情况 ④相信老师的善意,理解老师

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： D

5. 师生交往是我们校园生活的重要内容。下列情境中与老师相处的方式恰当的是( )

A.语文老师课上课下总是很严肃——校园里碰到他时我假装没看见
B.数学老师知识渊博、治学严谨——我从不质疑他在课堂上所讲的内容
C.地理老师课下与人相处时非常和善——和他打招呼时我会直呼其名
D.历史老师总是无微不至地帮助家里有困难的学生——我非常敬重他,经常为老师做力所能及的事

答案： D

6. 某校七年级(3)班以“当你与老师发生矛盾时,你会怎么办”为议题,在班级内展开了一次讨论。下列说法正确的有( )
①相信善意、理解老师,师生之间就不会发生矛盾了 ②上课捣乱、顶撞老师的做法是错误的 ③自我反思、客观分析原因有利于化解与老师之间的矛盾 ④敬而远之的处理方式,可以让老师“眼不见,心不烦”

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： C

7. 小奇在作文中写道：“我的语文老师,知识渊博,坦诚开朗,从不掩饰自己的不足；我的历史老师,见解独到,擅长理论联系实际地看问题……虽然他们各有不同,但是他们都有值得我学习的地方。”这启示我们要( )
①承认老师的差别,主动了解老师 ②善于发现不同风格老师的优点,主动学习老师的优点 ③尊重并适应不同风格的老师 ④根据老师的风格,决定是否认真学习该科目

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： A

8. 在生活中,由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不同。例如,有的老师是情感型教学,有的老师是幽默型教学。对此,以下观点正确的是( )
①教师是一个专门职业,不应该有不同的教学方式 ②不同的老师有不同的教学方式属于正常现象 ③我们要善于接纳每位教师的不同,适应不同风格的老师 ④采用怎样的教学方式是老师的事情,学生不会受影响

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： C