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3. 2024年9月10日是我国第40个教师节。中共中央总书记习近平代表党中央,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候并指出,“要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设”。这是因为教师( )
①是人类文明的传承者 ②承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任 ③是学生成才成功的决定性因素 ④是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①是人类文明的传承者 ②承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任 ③是学生成才成功的决定性因素 ④是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
B
4. “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这句话表明( )
A.随着时代的发展,老师需要不断改变工作理念和工作方式
B.每位教师都是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师
C.老师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任
D.老师是学生学习知识的引路人,因此老师必须博古通今
A.随着时代的发展,老师需要不断改变工作理念和工作方式
B.每位教师都是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师
C.老师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任
D.老师是学生学习知识的引路人,因此老师必须博古通今
答案:
C
5. 古人云:“经师易求,人师难得。”意思是找一个只是传授经学知识的老师很容易,找一个教你怎么做人且以自己的行为加以示范的老师却很难。这告诉我们( )
A.有了“人师”,就能确保教育公平
B.老师是人类文明的传承者,推动着人类社会向前发展
C.真正优秀的老师能教给我们全部的知识和做人的道理
D.“人师”可贵,他们不仅是我们学习知识的引路人,还是我们锤炼品格的引路人
A.有了“人师”,就能确保教育公平
B.老师是人类文明的传承者,推动着人类社会向前发展
C.真正优秀的老师能教给我们全部的知识和做人的道理
D.“人师”可贵,他们不仅是我们学习知识的引路人,还是我们锤炼品格的引路人
答案:
D
6. 教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面深刻阐释了教育家精神。对教育家精神的深刻阐释( )
A.将鼓励更多的教师舍弃自我、躬耕教坛、立德树人
B.从根本上改变了教师教书育人的使命和教育教学的职责
C.主要是为了激励更多的教师努力获得优秀教师的荣誉
D.为造就支撑教育强国建设的高素质教师队伍指明了方向
A.将鼓励更多的教师舍弃自我、躬耕教坛、立德树人
B.从根本上改变了教师教书育人的使命和教育教学的职责
C.主要是为了激励更多的教师努力获得优秀教师的荣誉
D.为造就支撑教育强国建设的高素质教师队伍指明了方向
答案:
D
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